a2 b2>c2 初中怎么说明
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/30 19:36:36
证明:∵(a2+b2-c2)2-4a2b2=(a2+b2-c2)2-(2ab)2=(a2+b2-c2+2ab)(a2+b2-c2-2ab)=[(a2+2ab+b2)-c2][(a2-2ab+b2)-c
∵c4-2(a2+b2)c2+a4+a2b2+b4=0,⇒c4-2(a2+b2)c2+(a2+b2)2-a2b2=0,⇒[c2-(a2+b2)]2-(ab)2=0,⇒(c2-a2-b2-ab)(c2-
没法比的,量纲不同如果a=b=c=1那是4a^2b^2大如果a=b=c=0.01,那就是a^2+b^2-c^2大
到了初中才发现,原来可以有这么功课要学,有这么多习题要做,有这么问题开始变得不理解.带着对未来美好的向往来到初中,才真正感受到生活的变化,课本不再是薄薄的印刷精美的颜色鲜艳的,不似从前那般令人爱不释手
过氧化物?Na2O2、H2O2
由根的判别式=0可得16(a2+b2+c2)^2=16*3(a2b2+b2c2+c2a2)(a2+b2+c2)^2=3(a2b2+b2c2+c2a2)a4+b4+c4+2(a2b2+b2c2+c2a2
a²+b²+c²=ab+bc+ac2(a²+b²+c²)-2(ab+bc+ac)=0a²+b²-2ab+b²+
a4+b4+c4=a2b2+b2c2+c2a2左右两边都×2整理得:2a4+2b4+2c4=2a2b2+2b2c2+2c2a2,写成完全平方的形式为:(a2-b2)2+(b2-c2)2+(c2-a2)
∵(a2+b2-c2)2-4a2b2=(a2+b2-c2+2ab)(a2+b2-c2-2ab)=[(a2+2ab+b2)-c2][(a2-2ab+b2)-c2]=[(a+b)2-c2][(a-b)2-
分析:把3a2b2拆项为a2b2+2a2b2,再与a4、b4组成完全平方公式,中间两项分为一组,最后按十字相乘法分解因式.原式=(a4+b4+2a2b2)+2ab(a2+b2)+a2b2,=(a2+b
你的程序没有输出结果.这是我改的程序如下:#includeintmain(){intc1=0,c2=0,c3=0,c4=0;char*p="12395632123378";while(*p){
(a2+b2-c2)2-4a2b2=(a2+b2-c2+2ab)(a2+b2-c2-2ab)(平方差公式)=((a+b)2-c2)((a-b)2-c2)(完全平方公式)=(a+b-c)(a+b+c)(
平衡力是作用在一个物体上等大反向的两个力.AC是对一对作用力和反作用力的考察,物体对地球的引力和重力是一对互为作用力和发作用力,虽然他们也等大反向,但是是作用在一个两个物体上的.对于B答案,如果物体在
c^4-2c^2(a^2+b^2)+(a^2+b^2)^2-a^2b^2=0(c^2-a^2-b^2)^2=a^2b^2a^2+b^2-c^2=ab或-abcosC=(a^2+b^2-c^2)/(2a
用列举·数字举例·引用等方法论述
(b2+a2-c2)2-4a2b2,=(b2+a2-c2+2ab)(b2+a2-c2-2ab),=[(b+a)2-c2][(b-a)2-c2],=(b+a+c)(b+a-c)(b-a+c)(b-a-c
∵c4-2(a2+b2)c2+a4+a2b2+b4=0,⇒c4-2(a2+b2)c2+(a2+b2)2-a2b2=0,⇒[c2-(a2+b2)]2-(ab)2=0,⇒(c2-a2-b2-ab)(c2-
C2公式:=IF(A2>B2,A2+D2,B2+D2)再问:不对啊,A2>B2C2=B2+D2再答:=IF(A2
(a2+b2-c2)2-4a2b2=(a2+b2-c2+2ab)(a2+b2-c2-2ab)=[(a+b)2-c2][(a-b)2-c2]=(a+b+c)(a+b-c)(a-b-c)(a-b+c),∵
(a²+b²-c²)²-4a²b²=[(a²+2ab+b²)-c²]×[(a²-2ab+b²