怎样把高中课程学好

1.1翻译理论要不要看?事实上,要想学好翻译,对于一个没有基本翻译理论的人来说,建议还是学一下翻译理论,因为那上面会讲被动变主动,词性的转换啦等,而这对于一个非英语专业的人来说,是有必要的.也是一条捷

初二下学期物理是初中较复杂的一块儿,包含的电路问题电功率问题较为复杂几乎是各地中考必考大题之一,而且学好后会为高中电路交流电好基础.电与磁方面也很重要,奥斯特实验,右手定则须牢记.应做好笔记,将公式定

解题思路：您好，首先对您勤学好问的精神表示欢迎，希望解答使您满意解题过程：我们学习历史,一定会接触到事件的原因、经过和影响(或影响)三部分。不同的部分,有不同的重意点,现在就让我们一起去看看那些要点:

1）阅读意大利语相对而言比其他西方语言还要简单.法语、英语和德语经常出现阅读方式与发音规律不相同,就如双元音在一起发出不同的音来,或有很多个别的单词的发音经常有变化.在意大利语中这样的现象不会出现（除

解题思路：如下解题过程：1.提前预习，有的放矢　　作为学生，在每次上课前，都要对要学的课文提前预习．首先在音标的帮助下试着拼读单词，也可以借助配套磁带反复听，对比一下，把握不准的要标出来，注意上课老师

解题思路：您好，首先对您勤学好问的精神表示欢迎，谢谢您的提问，对于学习方法的问题，是一个老生常谈的话题，您的提问代表了很多学生的困惑，希望解答对您有所帮助，您进步我快乐。解题过程：很多同学认为历史是一

这个简单,首先要多读这类的文章,不要太精深的,一般浅显易懂的就好,慢慢来；然后就是要懂得套路,也就是一般流程,议论文的几个组成部分；再来就是多练,词汇不需要多么华丽,一定要贴切实际,实事求是,论据要围

1.在深入理解的基础上熟读或背诵课本,课本里的范文都是精选出来的东东,要不怎么能作为范文呢?2.多做专项训练,如语法、修辞、修正用词、成语、谚语或俗语等等.3.有针对性地选择课外读物,并非所有的古典文

解题思路：树立良好的心态，克服畏难情绪，找到适合自己的学习方法，多做多总结，就一定可以学好数学.解题过程：数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢？现介绍几种方法以

解题思路：重视地理观察.要善于动脑经常向自己提出问题，地理问题的一般思路是：①学什么？②在哪里？③为什么？④有何利弊？⑤怎样协调好人地关系？解题过程：地理环境空间广大，地理事物多种多样，地理关系错综复

解题思路：见解答。解题过程：我上课认真听了，也举手发言了，为什么考试还是考不到高分呢？同学你好：你上课举手发言是好习惯，也是提高语文成绩的途径之一，那就是能提高你的阅读能力，但语文不仅仅是阅读，所以要

解题思路：要了解语文学科特点，联系自己的学习经验，制定符合自己的行之有效的科学方法。解题过程：语文学习方法一、语文学法指导语文作为基础性工具学科，想要学好是不容易。它体系博大内容浩繁，融思想、知识与艺

认真审题,抓住事件的中心.怎样做好阅读理解类试题阅读理解试题主要用来测试学生的阅读速度、理解能力和记忆能力.它在英语考试中占有很大比例,那么怎样在考试中避免阅读失误,从而取得好的成绩,根据多年教学经验

辩论是有很多技巧的,但是也需要平时的多下功夫,下面是一些我不成熟的个人建议、技巧：1.锐利柔和的语言.辩论的时候,不能有丝毫的仁慈,但也绝不能失去了君子风度.语言上一定要把握好尺度.要注意：1.不能侮

1,光在同种均匀介质中沿直线传播2,光的反射每一条光线都服从反射定律（镜面反射和漫反射）3,平面镜成像：物象大小相等,对称与反射面,左右倒置,虚像4,透镜（凸,凹）都要抓三条特殊光5,折射：光速大斜射

解题思路：根据题意，由一元一次方程的知识可求解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/inc

高中课程的确比初中的难很多，但如过你想学好，首先上课的认真听，不要以为做到这点很简单，其实这是很难的，有多少人做事是什么都不想去认真做的呢？通常都是手上在干这个，心里却在想别的。所以这点很重要。其次当

力可以说是我们中国学生英语学习的最大障碍.我问过很多顺利通过六级考试的本科生,听力部分能真正听懂的实在是寥寥无几.很多人都是根据听懂的只言片语,再利用推理,排除一些的考试策略选择答案的.(国内有些听力

需要培养物理方面的学习兴趣.个人认为公式、定理不必死记硬背,主要是能够学会应用.必须能够独立完成各种类型的题目,若哪方面欠缺需巩固后再完成该类型的题目.总之,熟能生巧,接触的题目多了自然就学好了.高中

解题思路：高中语法考核主要在单选；时态8个基本的常考的有总结；句子灵魂是谓语动词，它有某些特征，是抓手；复合句体现英式思维，但主干还是在主句。解题过程：同学你好，高兴为你答疑，介绍如下：1，按考核重点