我想作文450字六年级

暑假马上就要结束了,我们将以新的精神面貌跨进新的学期.新的学期,是我们小学阶段的最后一个学期.在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步.首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争

这种作文自己能写好,我相信你

暴雨来得突然——跟随着铺天盖地的乌云,跟随着撕心裂肺的电闪雷鸣,雨,大张旗鼓地来了.先是听见它的声音,从很高的天空上传来,从很远的地平线上传来——轰隆隆、轰隆隆……仿佛一场战争前的冲锋号,充满激情,动

我诞生在冬季.我从小就生长在云妈妈的怀抱中.每天望着蓝蓝的天,看着白白的云.可等我长到一定程度,我就必须离开我亲爱的云妈妈和相伴大半年的蓝天,飘落到人间去……我悠悠飘下,像满天玉蝶飞舞.在空中,体会冬

老师我想对你说时光荏苒,老师你还好吗?老师,我想对你说：你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前；你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中；你和我们一起时

对于我们这种在知识的大海里徜徉的学生来说,最大的困难莫过于那一个个令人百思不得其解的难题了,我总是绞尽脑汁把它们攻克.这天,窗外正下着倾盆大雨,远处的景物一片朦胧,雨点敲击着大地,荡起一圈又一圈的涟漪

“友谊?你们还懂友谊?”听了妈妈的这句话,我好生气,我知道,也许在大人眼里,我只不过是一个十二岁的“黄毛丫头”,但是,在我认为,我一是一个可以为了自己的理想,追求而努力奋斗的“大人”了.或许,昨天,我

记得在四年级开学的第一天,“铃铃铃”,上课的预备钟响了,同学们像快活小鸟一样飞进了自己的教室,等待老师来上第一节语文课.不一会儿,您就进来跟我们上课.你讲的课津津有味,使我们听得聚精会神.您讲课的声音

老师,我想对你说　　无数个春秋,是你一起陪我走过；无数个夜晚,是您不知疲倦的批改了成山的作业；无数个日子,您放弃了与小女儿一起度过快乐的时光,和我们一起学习一起快乐.　　您用短短的粉笔续写了自己的一生

1.妈妈,当我生病时,是谁在我身边守着我,是我的妈妈；当我遇到困难时,是谁在我身边支持我,也是妈妈；当我伤心难过时,又是谁在我身边安慰我,都是妈妈.每一次,都是妈妈在我身边给予我无尽的爱.我真想对我那

老师我想对你说老师,我想对你说：你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前；你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在

我想长大“我不想我不想不想长大,长大后世界就没有花……”听着不想长大这首歌,心中不免有些疑问,为什么不想长大呢?也许是我与众不同吧!也许是我经历的太多吧!每当同学们在我面前回忆起小时的乐事,说多么想回

妈妈,最近家中好像很冷清似的.前天,舅舅们来我家,这是件多么快乐的事,我又能吃喝玩乐了.昨天早上,他们上班去了,家里又冷清下来.妈妈,你又整天在家里东游西荡,没事干.我知道因为前天不做那份工作了,心里

1那时候,我想起了这句名言……福建省南平市实验小学六年级二班陈硕福建省南平市滨江中路447号A座904#室353000在我的记忆仓库里,储藏着许许多多的名言.它们象一盏盏指路灯,在我的人生道路上或多或

杨利伟我想对你说.我的这些话写在你飞上天的6天后我写的一篇作文里.10月15日上午9点,你坐着神州5号飞船飞向太空.我们一家人早早地等在电视机前,只听指挥官的声音“20秒、10、9、8、7、6、5、4

张冠李戴这个词语大家应都很熟悉吧,就是比喻不加分析的乱说一通.而我今天,却遇到了一件特别好笑的事.我一个朋友的小妹——笑莲,她妈妈今天不在家,所以,要她帮忙照顾两个寄居在她家的小妹妹.刚刚才五岁的笑莲

终于还是要说再见了,六年的岁月,带给了我太多太多.使我从一个当初抱着妈妈哭闹着不肯离开的小丫头,变成了一个懂分寸、懂礼貌的乖乖女.在离别之际,心头涌上了千言万语,却又不知如何表达.说感谢老师的呵护,感

从这个故事我想到了在这几天,我读了一个故事,故事的题目是《石头的价值》.一看到这个题目,我心里不由得生出一个疑惑——石头究竟有什么价值呢?于是,我怀着好奇心,带着疑问看了下去……一块普普通通的、毫不起

您最近的工作忙吗?要注意身体啊!“……才知道那个黑板,写下的是真理,擦去的是功利……”电视机里正在播放宋祖英的《长大后,我就成了你》这首歌,圆润甜美的歌声使我思绪万千,此时此刻,很想对我您点什么.亲爱

.我不知道.哈哈