我是怎对待老师的作文

在众多家长会中,我认为这一次是不同寻常而又最特别的.它包含着同学们对父母的对敬意.在家长会后,妈妈和我谈话,让我更加有着奋发图强的感想.妈妈首先表扬了我,让我心里美滋滋的.她高兴的说：“啊!你的学习并

孩子在接受幼儿园老师教育,有了缺点或犯了错误老师要批评,这本是正常的事.但是,有些父母在面对孩子的批评时,不能正确对待,出现了一些误区……其实,老师对孩子的批评也是一种爱.老师最大的希望是班上的孩子能

这有一篇例文假如我是老师,我将以严谨的治学态度,认真上好每一堂课,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们.登录作文网,你也可投稿.假如我是老师,我要散发我全部的热情,每天都以一张笑

写一写你的真实感受

假如我是老师,我将以严谨的治学态度,认真上好每一堂课,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们.登录作文网,你也可投稿.假如我是老师,我要散发我全部的热情,每天都以一张笑脸面对我的学

学生受到老师的批语或者与老师发生误解是非常自然的事.我们和好朋友,和家长等亲密的人,也同样会出现摩擦,对吗?可是,当老师对我们进行错误的批评,尤其其当着全班同学的面时,我们往往情绪就不好了.有的人与老

每当我看到光荣的老师在讲台上生动地讲课,台下的同学听得全神贯注的时候,我就会情不自禁地幻想,假如我是一名老师,那是多么好的事啊!　　　　假如我是老师,我将带着阳光般的微笑,手捧崭新的课本,走进明亮的教

假如我是老师,我要做一名优秀、称职的老师.当我第一次站在讲台上,面对几十双渴望得到知识的大眼睛,首先,我会大大方方地把自己介绍给他们；然后,我要告诉他们：“希望你们努力学习,快乐生活,书山有路勤为径,

也许,我不能用最美的语言赞美我的职业；不能用最优美的曲子谱写我的职业；不能用最高亢激昂的理论来宣扬我的职业.然而,我是一名教师,我要用我最朴实的语言,构筑我心中最美好的诗篇；我要用我最淳朴的情感来培植

老师,是辛勤的园丁.无私奉献的人.假如我是老师,我要做一个优秀的老师,品格端正的老师,对学生有爱心的老师,一个令学生作为学习榜样的老师,一位和蔼可亲的老师.我会将我自己所拥有的知识毫无保留地奉献给我的

最重要的是1,你自己不能自暴自弃.你要先从自身找原因,老师为什么对你不公平,然后改正.2.如果你自己本身没有错误,那我只能说你这个老师品质真差,你要想方设法提高你的成绩,偏心的老师一般喜欢好同学,你要

我认为家庭作业弊大于利.许多时候老师给我们留作业,就像是在布置一项任务,不留作业就好像自己不是一名称职的教师了.作为学生,我们在写作业的时候,也是在完成一项硬性指标,机械地写,昏天黑地地写,没有什么明

直接忽视,但是表情一定要做足痛定思痛那就不能忽视了,试卷的问题得听老师的话这是必须的不过对老师的一些废话还是得直接忽视,否则就得阻碍青少年心理的健康发展了你可以问老师你做错在哪你知道你错的是什么题目时

mm151314|一级假如我是老师,我将以严谨的治学态度,认真上好每一堂课,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们.假如我是老师,我要散发我全部的热情,每天都以一张笑脸面对我的学生

如果我是老师晋城市凤台小学六(1)班赵洁老师是辛勤的园丁,她们像慈祥的母亲培养了许多有用的人才,可谓桃李满天下.我非常爱戴我们的老师,但我们也有不尽人意的地方.首先,这个职业是高尚的,是令人尊敬的.在

批评,听到这个词,大家一定都会觉得害怕,因为我们在日常生活中,每个人都会遭受许多的批评,例如：考试没考好,老师会批评；回家,家长也会批评.放学时因踢足球时间晚了,而耽误做作业时,老师又会批评.当你没作

宽松式管理对大学生弊大于利（反方）　　何文超　　大家好!　　二十一世纪是一个人性化的时代!（语气重,表情自信,停顿）各位,这话一点都不假.重视人、尊重人、塑造人、发展人,成为了文明社会的精神,成为了现

如果我是一名教师,我一定会胜任这份工作.首先,我要再把办公室判学生写的作业.我会认真批改,不会漏掉任何一个错误.其次,我要到教师给孩子们上课,在讲课的同时我会注意有谁在下面说话和做小动作.如果我发现有

父亲在疼爱孩子方面往往没有母亲细心,俗话说的好：有妈的孩子像个宝,没妈的孩子像个草!父亲不知道怎么疼爱和教育孩子,而母爱最伟大,缺少母爱的孩子成长过程会缺失很多东西!

命是爸妈给的•﹏•珍惜点路是自己走的•﹏•小心点老婆是天赐的•﹏•爱着点朋友是相互的•﹏•帮着点幸福是感