我的作业真多呀!作文。

汗...刚开始看成小学作文,看了一下,心想...现在的小学英文可真够厉害的...再看一次标题,原来是小作文...Yetothersdisagreewiththeopinion,believingtha

要自己想

作业时对我们一天所学知识的认可,所以作业我们必须要写.大部分不写作业的同学都有同一个想法：为什么要写作业,写了又不一定交；交了又不一定是我们写的；写了又不一定会；会了又不一定考；考了又不一定会过；过了

我喜欢这样的作业 同学们,你喜欢一个人静静地呆在家里完成读、背、抄的作业呢?还是喜欢一边领略家乡的风光,感受大自然的无穷乐趣,一边完成老师布置的采访作业呢?我特别喜欢做采访作业. 

1、成长的味道成长的路上,我们品尝过许多种味道,有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的等许多不同的味道.让我们体会成长的味道.体会成长的五味.成长中的“酸”晚上,我的牙开始疼痛,疼的我都睡不着了,听说喝醋可以

1、游记中的线索有人说,写文章如同串珠,没有一根线索将其中各个要素联结起来,这篇文章就会支离破碎,或者杂乱无章.写游记更是这样,一定要有一条合理的线索贯穿其中.这条线索也可以说是写作的顺序.游记中,最

我最喜欢的作业莫过于美术作业了.不用在数学的世界里列式解答,也不用在语文的海洋中写字思索,更不用在英语的天空上冥思苦想.我喜欢美术制造,喜欢享受生活惬意的时光.用画笔勾勒出大自然的喜怒哀乐；用剪刀剪出

原本这个命题就透露出一种无奈.完成作业本来就是学生必须完成的一项任务!还要加个责任出来实属无奈,老师出这么个题目也是用心良苦……

作文吗,是的吗再问：是再答：你是小学生吧，我小学一高分作文给你，题目换换就可以，等下再问：恩，谢谢请快一点再答：五年级时，妈妈的同事送我一只小狗，雪白的毛，黑黑的鼻子，真可爱！我给它起名“麦子”。对于

今年的《寒假作业》与往年相比实在是大不一样.内容更丰富了,画面也显得充满了童真童趣,而且也多了一个版面,那就是写字版面,给人一种耳目一新的感觉.《寒假作业》其实是在寒假中对同学们功课的复习,以及对思维

我建议你写这些方面的内容：1）我感兴趣的语文作业——和同学们交流.沟通.协作,共同完成的团队性作业.从中升华出的感情是团队精神,互帮互助等等2）我感兴趣的语文作业——观察生活,感悟大自然.亲情.友谊等

我心中的永城我心中的永城是黑白相加的.富含文化、旅游等方面的.这些年来,家乡在变,我是知道的.但是,变化幅度之大,速度之快,远远超出了我的预期甚至想像.　　毋庸讳言,煤炭富了永城.近年来,神火集团、永

主题确定好了后,最简单的就是举出两个事例,为什么不想?比如有的作业可做性不强,做了也没多少实质效果,做就是浪费时间；而有的又太难,知识点现在不必掌握,不仅学不懂,更打击学习的积极性.现在倡导的是自主学

一件有趣的事每个人的生活中,都会有许多“故事”,快乐的、悲伤的、愤怒的……儿时的一个“故事”,至今下想起来仍觉得有趣.记得我五岁那年,刚刚学会骑自行车（四轮自行车）,为了向小伙伴们炫耀,经常骑着它在小

午后,我惬意地享受着难得一见的冬日阳光,日子过得真快呀!我已是四年级的学生了.在学校,我是老师眼中的好学生,在家是受到爸爸妈妈夸赞的好孩子……我正陶醉着,忽听大嗓门又响起：“陆家豪,作业完成了吗?”以

作业,一个在学生眼里多么可怕的字眼,人人都讨厌它,但不写又不行.兴趣是最好的老师,假如我爱上写作业,写起来不就舒服多了吗?假如我爱上写作业,一大早我就来到学校,拿出数学的《课课通》开始狂写,当然不是昨

没明白您讲的意思

说明：原稿讲是校园组织的活动,不知是否打错了,我翻的是学校,如果确实校园,那school改为campusIparticipatedintheActivityofCaringLifeandJointin

第一次检查美术作业时,我既新鲜又感动,每一本画册、每一张作品、每一件手工制品都表现了孩子们的童心:对大自然的好奇,对生活的热爱,对周围一切事物和人的憧憬.我们的老师个个有创意,根据教材的要求,又针对不

我与作业的故事在我的四年小学生活中,写作业,几乎是每天都要做的事.“作业”这两个字,也是同学们最熟悉不过了.说起我和作业的故事,我的脑子里立刻回荡起在昨天做作业的情景.那天下午,上完半节课,数学老师便