我遇到一个好老师作文400字

静静的深夜群星在闪耀,照亮了我的心,我心中的身影.是他,是他,心目中的好老师.我心目中的好老师,他像我们一样充满活力与朝气,幽默与无拘束相结合的他会使我们与他倍加的亲切与贴近,豪爽的气度,使他在我们心

解题思路：注意用一般过去时态解题过程：MysummerholidayInthissummervacation,myparentsandIcametonorthwestChina----theXinji

老师”这个词大家一定很熟悉!我们在校园接触过许多老师,有人说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长.还有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己

只要提起我们的李老师,老师呀,同学们呀,没有一个不挑大拇指的.　　　李老师第一次跟我们见面,就给我们留下了难忘的印象.她郑重其事地问我们："咱们班有多少人呀?"我们异口同声地回答："40!""不对!"

我心目中的老师老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人,让我们知道天有多

有人说老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵.也有说老师是红烛,燃烧了自己却照亮了别人,没错,这一切都是那么的真实,老师在奉献自己,而我们却不能为老师做些什么.李老师,自身也是一个妈妈,把班级里的每一个孩

网上多的是啊再问：晕

我心中的好老师凝眸,无数次凝望,时光如静静的河水,那般悄然无息,静静地、悄悄地从身边溜走,没有一点声响.当我蓦然回首,偶拾片片涟漪,心中又多了一层涌动,忽然明白三尺讲台,三千桃李,无一不是汗水浇灌,岁

拥有一颗感恩的心学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明.”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水

1我的老师脸上有一双黑葡萄大小的眼睛,鼻梁高高的,嘴巴大大的,下巴圆圆的,梳着很长的头发.这就是我们班的班主任——余老师,她开朗活泼,对我们既关心又严格,我们班的同学都很喜欢她,不信,我就给你们说说.

我心目中的老师老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人,让我们知道天有多

“静静的深夜星星在闪耀,老师的窗前彻夜亮.”这首歌响彻街头巷尾,家家户户.因为这是用来赞扬我们辛勤的园丁－－老师.老师,一个多么神圣的职业啊!有人说老师是一棵大树,牺牲自己为别人遮风挡雨；有人说,老师

老师,一个多么神圣的字眼!老师,您就像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手走向知识的大门,教导我们怎样做人.老师,您就像辛勤的园丁,用辛勤的汗水和心血培育着我们.老师,您就像一位特殊的朋友,与我们一起游戏、

我心目中的好老师呢,有一双充满智慧的眼睛,一张能说会道的樱桃小嘴.不过,这些都是次要的.重要的是得有渊博的知识,懂得维护学生的自尊心.这样的老师,我们班就有一个.俗话说；“新官上任三把火”这位张老师刚

孙老师是我们班的数学老师.她中等身材,35岁模样.一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥.从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善.她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑.这个女老师姓宋,

人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长.“春蚕到死丝方尽

人间自有真情在记得上小学二年级的一个晚上,我在学校发烧了.当时是晚上9点多钟,同学们都已进入甜美的梦乡了,可我却怎么也睡不着,觉得就像火在烧一样,很热.我怕影响其他同学,便蹑手蹑脚地跑去卫生间找老师：

我有一个好妈妈一天深夜,外面下着倾盆大雨,我发烧,肚子疼,还干呕.爸爸出差去了,妈妈迅速地背起我跑到医院,挂完号后马上把我背到六楼看医生,医生开了药.她又跑到底楼去拿药.看着她忙碌的身影,我好心疼.她

人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长.“春蚕到死丝方尽

我心目中的好老师她,个子高高的,头发卷卷的,腿长长的,高高的鼻梁上夹着一副眼镜.他是把么的和蔼、那么的亲切,脸上总带着笑容.这六年来她一直像我们的妈妈一样照顾我们,我们受伤了,她就马上送我们到医院去检