把和对比着读读,写几句话,分别赠给两位主人公

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/13 00:33:43
把和对比着读读,写几句话,分别赠给两位主人公
金色的脚印中“第二天,正太郎和爸爸一起到山谷里把小狐狸放了.”这句话想象他们当时分别的情景 写几句话

“正太郎和狐狸一家要分开了,正太郎抚摸着小狐狸身上那鲜艳的皮毛,小狐狸用它那粗糙的粉红的舌头柔和地舔正太郎的手.时间不早了,小狐狸一家要离开了,老狐狸发出一声悲凉、难过的号嗥叫.狐狸一家迎着朝阳往树林

【把几句话和为一句话】

你【要么】去公园玩,【要么】去图书馆看书.妈妈走进家门,【先】系上围裙,【然后】去做饭.

用排山倒海和势不可挡写几句话

1.冲锋号吹响的时候,解放军战士排山倒海般的扑向敌人,势不可挡!2.在抗美援朝时,我军如排山倒海般向敌军杀去,我军的士气简直势不可挡.最终,我军获得了最后的胜利!

文章邓稼先中为什么把邓稼先和奥本海默对比着写

这是七年级下册的语文书,第十一课.用对比说明了只有中国的传统文化才能孕育出邓稼先这样的品德高尚的人物,也只有邓稼先才适应中国社会的需要,为民族发展作出巨大贡献.这个是我从中学教材全解里摘抄的,如果你写

用排山倒海和势不可当写几句话

每年八月十八日,受太阳、月亮和地球的共同影响,钱塘江大潮汹涌澎湃.当十几米高的巨浪铺天盖地地呼啸而来的时候,我真正体会到那排山倒海、势不可当的气势.

把凡卡与《卖火柴的小女孩》对比读一读,看看从中能体会到些什么.写几句话,分别赠给两位小主人公.

我想对卖火柴的小女孩说:“我很同情你.你生在一户穷苦人民的家庭,这是你永远无法改变的悲惨命运.你的一生是那么短暂,弱小的你受尽了百般痛苦的折磨,你那瘦小的身躯承载着全家人的负担.你必须卖掉火柴!小小的

在《凡卡》和《卖火柴的小女孩》对比读一读.看看从中能体会到什么,写几句话,分贝赠送给两位小主人公

通过阅读《卖火柴的小女孩》和《凡卡》两篇文章,我感到小女孩和凡卡的命运同样悲惨.他们生活在黑暗的社会里,受尽了苦难,受尽了折磨,他们的童年是昏暗的,命运是凄惨的.凡卡,你是一个心地善良的好孩子,相信你

把本课与《卖火柴的小女孩》对比读一读,看看从中能体会到些什么.写几句话,分别赠给两位小主人公.

通过阅读《卖火柴的小女孩》和《凡卡》两篇文章,我感到小女孩和凡卡的命运同样悲惨.他们生活在黑暗的社会里,受尽了苦难,受尽了折磨,他们的童年是昏暗的,命运是凄惨的.凡卡,你是一个心地善良的好孩子,相信你

先把下面的谚语和歇后语补充完整.在分别写几句话,把谚语用在句子中

俗话说“一年之计在于春,一日之计在于晨”,我们正是少年时,正应该用功的时候,不辜负青春的好时光!现在我们祖国的各项事业,真可以说是芝麻开花---节节高,虽然我们面临了各种的灾难,但不管什么灾难也挡不住

写几句话,分别赠给卖火柴的小女孩和凡卡

《凡卡》凡卡,?那个九岁就到鞋匠那儿做学徒的凡卡,他和我的童年比起来简直差远了.他每天都要在提心吊心掉胆,他的学徒生活实在过得太可怜了:挨饿、挨打、挨冻,已经成为了“家常便饭"我和凡卡的童年相比,要比

写几句话,分别赠送给凡卡和卖火柴的小女孩

赠送给凡卡的话:凡卡,不要悲伤,坚持就会胜利,社会在发展,人类在进步,相信黑暗即将过去,黎明就在眼前,美好的生活在向你招手.赠送给卖火柴的小女孩的话:我愿把羽绒服送给你御寒,我愿把美食送给你充饥,我愿

把《凡卡》与《卖火柴的小女孩》对比读一读,看看从中能体会到些什么.写几句话赠给凡卡.

凡卡,不要悲伤,坚持就会胜利,社会在发展,人类在进步,相信黑暗即将过去,黎明就在眼前,美好的生活在向你招手我找到了凡卡的这是对凡卡说的话

读读下面的词语,把你联想到的场面用几句话写下来.红灯.红旗 鲜花 礼花 歌声 掌声 笑容 笑语

汽车开过了一个红灯,看见了一片欢乐的场景,红旗飘飘,笑语阵阵,人群中掌声雷动,人们笑容满面.

读读下面的词语,把你联想到的场面用几句话写下来.红灯.红旗 鲜花 礼花 歌声 掌声 笑容 笑语 祝福 祝愿

又是一年国庆节到了,灯红酒绿下,人们面带笑容,手拿鲜花与礼花,欢声笑语中,歌声与掌声喧闹一片,在这种热闹的场景里,人们相互祝福,共同祝愿祖国明天更美好,五星红旗永远飘扬在我们每一个中国人的心中.

读读下面的词语,把你联想到的场面用几句话写下来.红灯.红旗 鲜花礼花 歌声 掌声

中国比赛选手参加比赛,一位评委亮了红灯,但其它评委没亮,场上顿时举满红旗,人们抛起鲜花和礼花,歌声掌声四起.

读读下列词语,创造一种情景,写几句话,用上其中的四个成语

在一个月黑风高的夜晚,黑黑的乌鸦围绕着路灯飞舞盘旋,一个青砖瓦房下两个文人墨客在窃窃私语,只见一位老者精神矍铄,唾沫横飞,一人侧耳听后面有难色,却答应下了.数日,一件震惊世界的事,迅速传开.皇帝死了

快啊:读读下面的这句话,结合提示的内容,想想怎样把后面的内容写具体.

1.一个同学在门口摔倒,刚好磕到讲台的石阶上,把鼻子和嘴都撞出血来了.2.一个陌生人从我家走了出来,刚好回首向爸爸告别,把我和身边小朋友都吓了一跳.

为什么把邓稼先和与奥本海默对比着写

一个朴实无华一个锋芒毕露