故乡的榕树 史铁生

作者把嫩叶比喻为碧玉；作用是嫩叶被阳光照得透明,显示出嫩叶的清澈.作者笔下的榕树写得愈美,对榕树的怀念也就更加浓烈.对榕树的怀念,也就是对故乡和亲人的思念.老祖母蹑着小脚“笃笃笃”地走到石桥,“唠唠叨

1、作者所怀念的人、事、物莫不与榕树相关,对故乡的怀念是通过对榕树的怀念来表达的.所以,用《……的榕树》作标题,更准确、贴切.2、含蓄、深情,有艺术感染力.3、榕树在文章结构方面也起了重要作用.

故乡的榕树》这篇抒情散文.这篇课文写久居异乡的“我”带着小儿子在客地大榕树下散步、嬉戏时,由眼前景物自然而然地想起了故乡榕树下的一桩桩充满生活情趣和乡土气息的儿时往事,字里行间渗透着作者对养育庇护自己

故乡的榕树－－黄河浪　　住所左近的土坡上,有两棵苍老蓊郁的榕树,以广阔的绿荫遮蔽着地面.在铅灰色的水泥楼房之间,摇曳赏心悦目的清翠；在赤日炎炎的夏天,注一潭诱人的清凉.不知什么时侯,榕树底下辟出一块小

我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去.　　时候既然是深冬；渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,　　从蓬隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气.我的

住所左近的土坡上,有两棵苍老蓊郁的榕树,以广阔的绿阴遮蔽着地面.在铅灰色的水泥楼房之间,摇曳赏心悦目的青翠；在赤日炎炎的夏天,注一潭诱人的清凉.不知什么时候,榕树底下辟出一块小平地,建了儿童玩的滑梯和

首先看题目就可以得知,作者以故乡的榕树为主线,回忆自己的故乡,表达对故乡的热爱与怀念,而且榕树肯定是一种象征,把它作为故乡或故乡人的代称,以表达故乡的种种美好

反衬老榕树的艰苦和长久的风霜,体现作者对榕树的喜爱和赞美之情

1思乡之情家乡亲人慈爱善良淳朴的乡亲们（我的是点击答案）

1．喜欢陶醉迷恋惊讶2．榕树的精神品格3．北方朋友为榕树的强大生命力所震撼,所鼓舞,从而使心灵得到净化,灵魂得以升华.4．顽强而默默无闻沉稳而奋发进取5．示例：①“此时的榕树……沙沙的响声.”运用比喻

①“此时的榕树……沙沙的响声.”运用比喻、夸张手法,形象表现榕树沉稳的特点,突出其强大旺盛的生命力.②“它在找不到任何营寨的时候……像蚕儿抛出的银丝.”“撒”“抛”两个动词,用得生动传神,表现了榕树顽

1、把榕树中空的凹槽当船划；夏日,在榕树下的石板条上休息、纳凉.2、B、C、D、A3、略.只要言之有理,符合语境特点即可.4、示例：我的心却像一只小鸟,从哨音里展翅飞出去,飞过迷蒙的烟水,苍茫的群山,

1.请简要概括作者回忆的“记忆里的故事”2.将下列叠词分别填入第2段中的画线处,顺序依次是__________、____________、____________、____________（只填序号）

（1）儿时与小伙伴在老榕树上玩“划船”游戏；（2）有关“驼背”的古老传说；（3）乡民们祈求“榕树之神”赐福及祖母对“我”的疼爱；（4）农人们酷热时在榕树下纳凉避暑；（5）儿时在榕树下度过的愉快的夏夜.

作者把嫩叶比喻为碧玉；作用是嫩叶被阳光照得透明,显示出嫩叶的清澈.作者笔下的榕树写得愈美,对榕树的怀念也就更加浓烈.对榕树的怀念,也就是对故乡和亲人的思念.老祖母蹑着小脚“笃笃笃”地走到石桥,“唠唠叨

触物生情,又借物抒情、寄情于物,是本文的情感逻辑.“故乡的榕树”不仅在文章结构上起线索作用,串起了一系列生动的场景；而且还是“乡愁”的触发点,作者所怀念的人、事、物无不与“榕树”有关,作者对故乡的怀念

不正确.应为“”号.

故乡的榕树　　选自《福建青年》1980年第6期,有删节.黄河浪,香港作家.本文获香港1979年第一届中文文学奖散文组冠军奖.　　住所左近的土坡上,有两棵苍老蓊郁的榕树,以广阔的绿阴遮蔽着地面.在铅灰色

1（1）和大人们在榕树下过了一个愉快的夏夜;(2）把榕树上的凹槽当船划.2表达了作者对家乡的喜爱与赞美.

遥远的孤寂的月亮啊,我是在你清冷的流光下成长的,如果你有眼睛,会看到我在这静谧的夜色凝视着你么?如果你有温情,你会像春风一样,轻拂我这冰冻寒冷的心灵么?