课文为什么不直接以忆故乡或故乡的的回忆为题,而是以故乡的榕树为题

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：语文作业时间：2024/11/11 08:10:16

触物生情,又借物抒情、寄情于物,是本文的情感逻辑.“故乡的榕树”不仅在文章结构上起线索作用,串起了一系列生动的场景；而且还是“乡愁”的触发点,作者所怀念的人、事、物无不与“榕树”有关,作者对故乡的怀念是通过对榕树的怀念来表达的.这样的思想内容,若以“忆故乡”或“怀念故乡”为题,就显得平淡直白,缺乏魅力；而以“故乡的榕树”为题,则显得具体形象、生动醒目,富有感染力.

课文为什么不直接以忆故乡或故乡的的回忆为题,而是以故乡的榕树为题在故乡的榕树（黄河浪）作者围什么不以“故乡的怀念为题解或以忆故乡为题而以“故乡的榕树”为题? 文章所写的是对故乡的怀念.不以《怀念故乡》或《忆故乡》为题,而题为"故乡的榕树",是很新颖的. 以“故乡的榕树”为题有什么好处以故乡的河为题写作文以故乡的泥土为题写作文故乡的榕树主旨以《故乡的秋天》为题的作文（600字左右）以故乡之夏为题的写景作文以故乡中秋的味道为题作文600字郑振铎的海燕不仅写海燕,还写了故乡的小燕子,为什么以“海燕”为题? 故乡的榕树读书卡片?