大师作文网数轴中无解
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/11 00:38:31
解题思路：解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?ai
去网上下一个科学图形包,里面有数学物理类的,然后自己直接拖就行了,有很多的,自己看看就好了,很容易
解题思路：数轴上点对应的数和距离之间的关系：左减右加．解题过程：解：根据数轴，得：A、伦敦时间是20-8=12，即2008年8月8日12时，错误；B、巴黎时间是20-（8-1）=13，即2008年8月
解题思路：熟练掌握绝对值的性质是解决问题的关键解题过程：最终答案：略
在数学中,可以用一条直线上的点表示数,这条直线叫做数轴（numberline）再问：数轴的三要素再答：正方向，原点和单位长度再问：什么叫向反数
-(18×32÷4.8)=-120
解题思路：结合勾股定理确定直角边和斜边，构造直角三角形作图 解题过程：作法：过原点O作数轴的垂线，并在垂线上取线段OA，使OA＝1，以A为圆心，长度2为半径作弧与数轴的正半轴相交于B，则O
解题思路：向东为正，则向西为负解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re
因为数轴标根二次项系数要正的,你图画错了,是开口向下再问：为什么画反了求详细画图步骤从上到下？再问：懂了谢了那这个方法叫数轴标跟法吗。交个朋友吧有不会的问问你好么再答：可以再答：是的再问：再问：我们老
解题思路：数轴的应用问题解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq
解题思路：点A对应的数是x，根据题意得，解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/inclu
解题思路：由题意，应分两类情况讨论：当MN为直角边时和当MN为斜边时．解题过程：“同学你好，如对解答还有疑问，可在答案下方的【添加讨论】中留言，我收到后会尽快给你答复。感谢你的配合！祝你学
解题思路：每跳两次相当于向右跳了1个单位解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/inclu
解题思路：数轴，确定大小进行化简解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r
解题思路：数轴的含义解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.p
解题思路：（1）根据题目规定，以及数轴上的数向右平移用加计算即可求出点A′，设点B表示的数为a，根据题意列出方程求解即可得到点B表示的数，设点E表示的数为b，根据题意列出方程计算即可得解；（2）先根据
解题思路：解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?ai
解题思路：利用数轴的有关概念求解。解题过程：最终答案：略