最后一课中 钟声已宣布最后一课结束 为什么还要写普鲁士兵的号声

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 23:54:58
最后一课中 钟声已宣布最后一课结束 为什么还要写普鲁士兵的号声
古诗枫桥夜泊的中最后一句夜半钟声到客船的到什么意思

意思是孤苏城外冷清的寒山寺,半夜里钟声响传到我的客船.

“最后一课”中,作者反复写钟声,用意何在?

暗含最后一课已经结束.采纳哦

最后一课写钟声和号角的作用

表明时间;烘托气氛

最后一课韩麦尔先生为什么他听到钟声,脸色苍白

那声下课的钟声,宣告着这堂法语课的结束,而这最后的法语课的结束意味着他们的家园已被割让,他们不再属于法兰西,将无法再学习母语,这是无言而残酷的事实,而这种切肤的痛苦让怀有深挚的爱国热忱的韩麦尔先生脸色

最后一课 钟响了意味着什么?作者特意写钟声,用意何在?

忽然教堂的钟声敲了十二下."钟响了,意味着最后一课结束,意味着对失去的国土的万分悲痛.

最后一课 续写老师宣布下课后的情形

解题思路:细腻描写人物内心的感受,适当运用环境烘托的手法。解题过程:  最后一课续写下课了。  我背着满载法语书的书包,踌躇地离开了学校。我从来没有像今天这样,放学时走得如此的慢,好像腿上绑着千斤重的

最后一课中,韩麦尔老师为什么在最后一堂法语课时,听到钟声和号声脸色惨白

听到钟声脸色惨白,是因为钟声宣告了最后一堂法语课结束的时间已经到了,从此将和祖国语言告别.小弗郎士从韩麦尔先生惨白的脸色感受到他对祖国的热爱,对失去祖国的痛苦心情.韩麦尔先生的爱国精神,使小弗郎士觉得

最后一课中“最后”什么意思

国家城市沦陷,学完这节法语课,就得被迫学习德语了.反映了战火时人们的心态和这个所谓的老师的爱国情操.

最后一课中,作者反复写钟声,用意何在

1、做铺垫2、意味着最后一课的结束3、渲染气氛

最后一课 都德 韩麦尔先生宣布消息时,为什么又柔和又严肃

1.首先说一下柔和,柔和是因为韩麦尔先生对学生的爱,他热爱学生,对学生就柔和.严肃是因为他意识到,这是最后一节课,自己的祖国马上就要被占领,自己的语言也不能再说,所以他希望学生们能掌握自己的母语,不丢

清朝最后一位皇帝是什么时候宣布退位的

在位3年的溥仪由隆裕太后于1912年2月12日代行颁布《退位诏书》记得采纳啊

《最后一课》中的“钟声”和“号角”有什么特殊含义?

“教堂祈祷的钟声”是表明最后一堂课即将结束,而“普鲁士宾的号角”意味着德语即将代替法语.更加衬托出了韩麦尔先生内心的悲痛,渲染最后一课的悲凉气氛,也有警醒世人的作用.为下文起到了铺垫和烘托的作用.

最后一课教案选段中写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声,有什么作用?

1钟声突出了悲壮气氛,普鲁士士兵的号声表明了外界环境的紧迫,更突出了老师的无畏和伟大.2钟声意味着最后一课的结束,德语将代替法语,为下文起到烘托和铺垫的作用

最后一课钟声暗示什吗

“教堂祈祷的钟声”是表明最后一堂课即将结束,而“普鲁士宾的号声”意味着德语即将代替法语.更加衬托出了韩麦尔先生内心的悲痛,为下文起到了铺垫和烘托的作用.

《最后一课》的“钟声”意为着什么?

最后一课结束再答:采纳吧