最后一课 钟响了意味着什么?作者特意写钟声,用意何在?

最后一课 钟响了意味着什么?作者特意写钟声,用意何在? “最后一课”中,作者反复写钟声,用意何在? 最后一课 1、作者反复写钟声,用意何在?2、放学了——你们走吧 这句话如何理解?3忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响 最后一课中,作者反复写钟声,用意何在 《最后一课》1.作者反复写钟声,用意何在?2.“放学了——你们走吧.”这句话应怎样理解. 最后一课中 忽然教堂的钟敲了十二下 钟声响了意味着什么? 最后一课 钟响了意味着什么 都德的最后一课1.忽然教堂的钟敲了十二下,钟声响了意味着_______________________2.面对失掉祖国语 《最后一课》作者安排韩麦尔先生以写“法兰西万岁”结束最后一课,有什么用意? 《最后一课》写了钟声宣布最后一课结束,为什么还要写号声 ＜＜王戎评李＞＞在记述王戎的故事时,特意交代了＂王戎七岁＂作者这样写有什么用意? 最后一课 中,开头写教堂钟声,祈祷的钟声,普鲁士兵的号声 汉柏尔先生有什么表现 反映了他怎样的心情