柏拉图 亚里士多德 莎士比亚 针对女性说的话

柏拉图对亚里士多德的态度?没听说过啊.我只知道亚里士多德对柏拉图的态度的名言是：我爱我师,但我更爱真理.再问：是我们试卷里的题目再答：是哪一科的试卷？多少年级的？具体一点再问：高二历史，不用写了，我刚

亚里士多德一生勤奋治学,从事的学术研究涉及到逻辑学、修辞学、物理学、生物学、教育学、心理学、政治学、经济学、美学、博物学等,写下了大量的著作,他的著作是古代的百科全书,据说有四百到一千部,主要有《工具

柏拉图最重要的论点是理念论,所谓理念其实是从现实实体抽象出来的一种“概念”存在.（例如一辆“夏利小轿车”是实体,但“车”是一个概念,是从实体中抽象出来的高级存在.）而在柏拉图看来,这种“概念”是第一性

一个完美主义观一个现实主义观两个哲学思想一个现实问题理想靠现实来实现现实靠理想来憧憬这两个思想看上去是矛盾的但其内在是辩证统一的其实并不是他们对灵魂或者事物本质的看法不同而是他们看事物时站的角度不同而

苏格拉底——柏拉图——亚里士多德

老师与学生的关系苏格拉底是的柏拉图的老师,柏拉图是亚里士多德的老师.苏格拉底是柏拉图的老师柏拉图是亚里士多德的老师苏格拉底是柏拉图的老师

对树而言,当先有泥土,然后生根,长枝叶,开花.照此安排,人生当先有财富,然后健康,其次青春,再次美丽.柏拉图放美丽在前面,排财富在后,具深意矣.

他们都是古人,都死了地位都高

最博学的人　　亚里士多德首先是个伟大的哲学家,他虽然是柏拉图的学生,但却抛弃了他的老师所持的唯心主义观点.柏拉图认为理念是实物的原型,它不依赖于实物而独立存在.亚里士多德则认为实物本身包含着本质.柏拉

【苏格拉底的教育思想】苏格拉底的学生有母邦雅典人,也有慕名来自希腊各邦乃至远自非洲的外邦人.麦加拉学派的创始人欧几里德在自己的母邦麦加拉与雅典的关系处于紧张敌对状态时,常常不惧死刑的威胁,穿着女人的服

苏格拉底是柏拉图的老师.柏拉图是亚里士多德的老师.可以说柏拉图和亚里士多德学说的提出不免受其师的影响.在苏格拉底以前,希腊的哲学主要研究宇宙的本源是什么,世界是由什么构成的等问题,后人称之为“自然哲学

亚里士多德是柏拉图的学生,所以其思想必是承于柏拉图的.可以这么说,由于亚里士多德的缘故,超验理念世界中的柏拉图被带回到了现实中.两师徒思想的分歧所在,是对事物共相与殊相（也就是普遍性与特殊性）何者更具

一个完美主义观一个现实主义观两个哲学思想一个现实问题理想靠现实来实现现实靠理想来憧憬这两个思想看上去是矛盾的但其内在是辩证统一的其实并不是他们对灵魂或者事物本质的看法不同而是他们看事物时站的角度不同而

苏格拉底和中国的孔子有点象,喜欢教导年青人,但并无著述流传,我们今天都是通过他们学生的记述来了解他们的思想.苏格拉底认为“心”是至高无上的,只有“心”能把握真正的形式和理想化.而感官对象只是有接近这种

后来者的成就是基于前人之上的,如牛顿所言：我能取得这些成就是因为我站在巨人的肩膀上.我认为,你说的三个人都是属于那个时代的巨人,无所谓谁比谁成就更高.

古代希腊是西方文明的发源地,那里诞生的思想家的思想对整个西方文明产生了深远的历史影响,这其中的二位佼佼者柏拉图和他的学生亚里士多德更是以他们睿智的思想和严密的理论体系,在西方文明发展的整个历史长河中可

柏拉图认为在物质世界的背后,必定有一个实在存在,他把这个实在称为“理型”的世界,其中包含存在于自然界各种现象背后,永恒不变的模式.亚里士多德不同意这个观点,他认为实在界乃是有各种本身的形式与质料和谐一

亚里士多德的法治观法治优于人治、法律至上、“良法”是法治的前提和基础、法治与政体的相应性以及法治为主、人治为辅等思想,构成了亚里士多德法治观的基本内容.亚里士多德的法治观是一个有机的整体,具有相当的合

女人,你的名字就是弱者——莎士比亚《哈姆雷特》唯女子与小人难养也,近之则不孙,远之则怨.——孔子《论语·阳货》

吾爱吾师,但吾更爱真理.亚里士多德亚里士多德是个小马驹,会踢人.柏拉图.理念论是柏拉图的核心理论.意思是理念是万物的本原,根据,真相.相反,具体的事物是对理念的模仿和分有,是没有确定性的.亚里士多德批