某人用绳拴住水桶从井中提水,手受到一个向下的拉力,它的施力物体是--------

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 02:10:13
某人用绳拴住水桶从井中提水,手受到一个向下的拉力,它的施力物体是--------
绳子系住水桶,手拉绳子另一端从井口向上提水,那么人的手受到的力的施力物体是(  )

通过绳子提起水桶,与手接触的是绳子.手对绳子有一个向上的拉力,由于物体间力的作用是相互的,同时绳子也会对手有一个向下的拉力.所以手受到一个向下的力的作用,这个力的施力物体是绳子.故选C.

用绳子系住水桶,手握绳子从井中提水,水桶受到的力有

自身的重力、水的重力、绳子的拉力再问:受不受手的拉力?再答:手的力是作用在绳子上的桶再受到绳子的力所以说不受手的拉力、是绳子的拉力望采纳

用绳系住水桶,手提水桶从井中提水,手受到的竖直向下的拉力的施力物体是?

你说的是手提水桶从井中提水那力就是水桶给的还有力的作用是相互的两者都是受力物体吧(根据:牛3定律)

某人用一个距离手高3米的定滑轮拉住重100牛的物体,从滑轮正下方沿水平方向移动4米,若不计绳重和摩擦他至少做了多少功?

根据解直角三角形走了4米后绳长为根号(4^2+3^2)=5米所以总共拖了5-3=2米W=FS=100*2=200J

小明从井中提水 用的水桶重20n 绳长6米 重6n 井口到水面的高度为5m 水桶装的水中80n 则小明提水做的有用功(1

(1)W有=G水h=80*5=400JW无=(G桶+G绳)L绳=(20+6)*5=130J(2)W有=G水'h=20*5=100J

用绳子系住水桶,手握住绳子从井中提水,手受到竖直向下的拉力,此拉力的施力物体是(  )

力是物体对物体的相互作用,拉力是绳子和手之间的相互作用.受力物体是手,施力物体是绳子.故选A.

初中物理速度手用绳子提水桶和水手受到竖直向下的拉力此拉力的施力物体是水桶水手绳子

此拉力的施力物体是绳子.此外手还受手本身的重力.很显然,这里的拉力是不能隔空施加的.

从井里提水时,从水桶刚露出水面到水桶底离开水面的过程中,你手有什么感觉?这是什

会感觉手被水桶拉的力在增大.因为从水桶刚开始离开水面到完全离开水面的整个过程中,不考虑水的溢出,则水的重力为定值同时由于水桶在水中的体积越来越小,排开水的体积越来越小,则所受的浮力在逐渐减小,假若这一

熟悉陌生的力.1.贝贝用绳拴住水桶从井中提水,水桶受到一个向上的拉力,它的施力物体是 ;手受到一个向下的拉力,它的施力物

1,绳子绳子2,弹性势能动能3.ADAB4.1465.50地球6.100607.滑动摩擦力相对运动8.1:3质量9.滑动滑动滚动静10.运动员给地一个力,根据牛顿第三定律,地格运动员一个力,所以运动员

用绳子系着一个水桶,从井口提水时,手受到一个向下的作用力,该力的施力物体是:[ ] A.地球 B.水桶

物理中(无磁无电),产生力要发生接触,提水过程是地球产生引力,吸水桶拉绳子,前提是要接触,施力物体就是绳子,没了地球绳子照样施力,只是没有原来的重再问:能不能再详细点,还是有些不懂(⊙o⊙)哦再答:就

某人用绳拴住水桶从井中提水,水桶收到一个向上的拉力,他的施力物体是绳子,手收到一个向下的拉力,他的施力物体是绳子.(从这

不对,前半句准确来说水瓢受到一个向上的拉力,施力物体是人.后半句手收到一个向下的拉力施力物体是瓢

力学!手提水桶时手对水桶的力向上

如果对这只手进行受力分析的话,这只手受到水桶对它向下的拉力,这只手自身向下的重力.当然这只手还受到肩膀对它向上的牵引力.当这个向上的牵引力大于手的重力和水桶的接力以后,就可以向上运动了!