次北固山下这首诗借景抒情,抒发了诗人怎样的情怀

用修辞手法就可以啊.比如有句著名的歌词：你问我爱你有多深,月亮代表我的心.反正是比喻,排比,夸张,拟人,都可以运用的.举个简单的例子：忧郁的月光洒在窗台上,一如我思乡的惆怅

1　.左手心,翳满我对你的爱；右手心,在等你发现我的爱.　　————————-题记/文.冬雪　　你听,时间正一步一步向前走；你看,天空的繁星正对你我点头；你听,寒风也一阵又一阵呼呼吹吼；你看,那轮娇阳

不久交警叔叔来了,救护车也来了我现在真的需要借景抒情,谁要是可以找到借景抒情,就告诉我借景抒情网址吧,谢谢告诉我借景抒情,找到借景抒情挺不容易

对某种景象或某种客观事物有所感触时,把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中,通过描写此景此物予以抒发,这种抒情方式叫借景或借物抒情.在我国古代诗歌中,松、竹、梅、兰、山石、溪流、沙漠、古道、

【思路点拨】写景,并不是单纯地描写景物.祖国的山川名胜、河流湖泊、花草树木,都能让我们流露出强烈的思想感情——或热爱、或惊叹、或赞美.写景和抒情之间有着密切的关系.只有把写景和抒情交融在一起,才能达到

群星闪烁,上弦月弯弯的嵌在星空里,枣林里流动着一阵阵清香——并不是枣树的香,是花香.现在夜已很深,屋子里没有点灯,春风轻轻的从窗外吹进来,送来了满屋花香.

金色的秋天时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣.啊!那可爱的秋天终于来了.秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,

雨后,我来到田野上写生.路上,偶尔拾块被雨水冲刷过的石子,任凭泥土迷恋的粘住我的脚,但去粘不住我欢快的心.踩在麦地里,脚下的麦秒带着昨夜雨点甜蜜的亲吻,争先恐后的钻出地面,那叶儿翠绿,绿的有点微黄.在

答：借景抒情,抒发了作者积极向上的乐观情怀,自然理趣,富含哲理.

抒发对春天的赞美喜爱,对大自然的喜爱向往之情.

达了诗人对祖国山河的热爱,流露出诗人乡愁乡思的真挚情怀,也表达了诗人思念故乡,思念亲人的思想感情.

两者均是借景抒情《醉翁亭记》描写醉翁亭的秀丽环境和自然风光,勾勒出一幅太守与民同乐的图画,抒发了作者的政治思想和寄情山水以排遣遭受打击的复杂感情.《灵璧张氏园亭记》作品生动形象地描摹了张氏园亭的天然奇

孤帆远影碧空尽惟见长江天际流

举头望明月,低头思故乡.——抬头看见天上的明月,低下头思念故乡.明月几时有,把酒问青天.——明月美景何时有,手捧酒杯问青天.春风又绿江南岸,明月何时照我还——春风又吹绿了江南岸,我何时能在明月照耀下回

清晨的雾萦绕在山间,颗颗的露珠在叶片上轻轻地滑下,太阳的光晕顺着林间的缝隙,洒下来,在掉满枯叶的地上,烙上斑驳的影,枯叶,艾草,山花,泥土混合成自然界的特有芳香,在乳白的雾色林间晕染.　　可人呢?心海

校园秋景深秋到了,走进空旷的校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意.秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起

春天来了,大地上的每一个角落都充满了春天的气息.校园里,到处都是春光明媚的景象.柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了

百科名片上说：“情景交融包括寓情于景和借景抒情.”我的理解就是写景比重大的是借景抒情,而写情比重大的是寓情于景,这两种都是情景交融的写法.说白了,其实就是一种东西,一样的,名字不同而已吧.

有时候,对事物起了珍惜之心,常常只是因为一个念头而已,这个念头就是：枣这是我一生中仅有的一次,仅有的一件.然后,所有的爱恋与疼惜就都从此而生,一发而不可遏止了.而无论求得到或者求不到,总会有忧伤与怨恨

春夜喜雨杜甫好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.野径云俱黑,江船火独明.晓看红湿处,花重锦官城.清平调·其二李白一枝红艳露凝香,云雨巫山枉断肠.借问汉宫谁得似,可怜飞燕倚新妆.咏柳贺知章碧