沈括文章的写作特点

短小精悍,全文不足一千四百字,却包含了深刻而丰富的思想.本文开头写道:“地上还有积雪,“远处有一二风筝浮动”,这“在我是一种惊异和悲哀”.“惊异”的是在这肃杀的严冬里,竟有报导春天讯息的风筝浮动于空中

比较真实客观的描述,情景交融是一大特色,细节展示很充分,辞式质朴、富有情感

比如：比喻体现了事物生动的形态.“飘飘何所似,天地一沙鸥”,体现了诗人感慨自己微小,宇宙的浩瀚.对比例如“名岂文章著,官应老病休.”通过对比加强讽刺意味.其他,诸如对偶,拟人等等,都可以往上套.然后,

第一,肯定要明确写作文写作的规范性要求.这就要求多看新闻读书看报,避免说出行外话.毕竟申论考试是为选拔公务人员的,所以,应体现出文章写作过程中的你潜在的行政思维能力.第二,审题清楚.题目中的各项要求都

表达方式有：叙述、描写、抒情、议论.（说明）修辞手法有：比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复等.3表现手法有：象征、衬托、对比、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景、托物言志借景抒情、寓情于景、托物言志

您好,您的问题也是很多公务员考生在学习过程中都会遇到的问题,希望以下这些建议对您有帮助.对于申论范文,其判断标准最为基本的就是立论、结构、具体论证以及语言表达这四个方面.一,立论.必须要符合题目要求与

语言通俗,故事内容多富有传奇性,主题多是惩恶扬善,与宗教故事相关联

李白(701—762年),汉族,字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人.其诗风雄奇豪放,想象丰富,语言流转自然,音律和谐多变.他善于从民歌、神话中汲取营养素材,构成其特有的瑰丽绚烂的色彩,是屈原以

下文全是即时原创的,这些都是我最近思索的结果,比我以前的经验进步了不少,希望你可以耐心阅读,并希望这篇文章能够为你解决问题.我作文水平顶多三流,但现在高中在级里算是一流了.或许我高中毕业能达到一流.我

首尾呼应,点明中心,揭示主旨,升华主题,省略式结尾（意犹未尽）

新颖的故事主线,简单的故事流程.夸张的故事结尾.不要挑战现代人的阅读耐心,这是个浮躁的社会再问：还能具体点吗？谢谢再答：建议你去看几个片子就明白了。做个对比。1、这个时代的流行小说，和我们的四大名著，

这首小诗总共四句.拆开来看,既无动人的景语,也无动人的情语；既找不到哪个字是诗眼,也很难说哪一句是警策.诗中写到景物,只用六个字组成三个词,就是：“幽篁”、“深林”、“明月”.对普照大地的月亮,用一个

1、第一人称叙事法【特点】由于文章的内容是通过“我”传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲切真实的感觉.采用第一人称,由于叙述人是当

文章的标题是文章的眼睛,它是一篇文章的重要组成部分.好标题能揭示文章的主题思想,能发人深省,引导读者理解主题.好的标题确切鲜明,富有吸引力,能给人以新鲜的感觉和深刻的印象,使人产生“急欲下读”的强烈愿

这是一篇文质兼美的抒情散文,作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图,字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那分浓浓的喜爱之情.课文是按雨来、雨中、雨后的顺序写的

课文在描写人物外貌、语言、动作以及“我”的感受时,不惜浓墨重彩,细致入微.特别是六次外貌描写,（三次详写）由远及近,由粗到细,逼真传神,给人一种“一面”胜似数面之感.

一、归纳分析文章中心文章的中心是作者写作意图、目的的表现,是一篇文章的灵魂.要分析一篇文章的写作特色,首要是分析其中心思想的特色.分析文章中心的特色,则要看这篇文章的中心思想是否鲜明、集中、丰富而深刻

thethemesofprideandprejudicabstract:inthisarticle,weattempttoshowthethemesofprideandprejudice.firstl

济南的冬天》情景交融的写作特点赏析\x0d寓情于景,情景交融是本文写作的一个特点.\x0d好的写景散文总是景中有情,情与景紧密结合在一起的.本文用大量文字描写济南的冬景,却处处流露出作者深深的赞美之情

文章情节；第一只猫活泼有趣,它的死亡让我由快乐转而酸辛；第二只猫更有趣、更活泼,更快乐,又时时担心,最后怅然、愤恨；第三只猫不讨人喜欢,最后受了冤枉,给我留下深深的悔恨.主题思想：作者通过对三次养猫过