浙教版五年级下语文课堂作业本 捅马蜂窝 答案
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25自己的花是让别人看的1划去括号中不恰当的读音或字.划去2划去1划去2划去1划去2划去22给加点字选择正确的意思,将序号写在括号里.3123先把下面的词语补充完整,再写三个描写花的成语.花团锦簇姹紫
1.略2.略3.略4.比作密不透风的磐石和不见天日的囚室,生动形象的表明了耳聋带给贝多芬的极大不幸.5.(1)耳聋给贝多芬遭横了交流的障碍,使他常常被人误解,他的社会交往受到极大的约束,耳聋的他比不上
不能贪得无厌!
第二单元单元复习:1.源,瑰,雅,摹2.(1)(2)(3)书上有的你可以抄的(4)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离.(5)烽火连三月,家书抵万金.3.A,B4.B5.文中写了哪些人物?他们共同的情感是什么?答:
1.源,瑰,雅,摹2.(1)(2)(3)书上有的你可以抄的(4)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离.(5)烽火连三月,家书抵万金.3.A,B4.B5.文中写了哪些人物?他们共同的情感是什么?答:祁瑞宣、祁瑞宣的学
1、缀窘苫弛眈眈2、通‘只’,仅仅;旧,原来;攻击;往旁边看3、(1)聊斋志异清蒲松龄(2)在聊斋这个书房里记述奇异的故事4、离开像狗一样突然打洞5、C6、狼打算在柴草堆中打洞,从背后攻击屠户.狼也狡
具体要问什么呢?
第一单元1 新闻两则1.(1)歼 (2)窜 (3)纤 (4)泄 (5)塞 (6)遏 2.(1)文中指敌军溃败退却.(2)文中指人民解放军锐利无比,不可抵挡. 3.(1)阻遏 (2)阻隔 4.不能
一、界限浑黄一体高大挺秀陷入抚摸介绍新疆二、清晰坚强表白三、的争辩介绍白杨风沙中的小白杨茁壮成长笑了严肃沉思微笑四、(1)略(2)挺直、粗壮、坚强、不软弱、不动摇
1.侮辱说谎规矩海蓝慌张拒绝2.张却成荫挥汗成雨摩肩接踵人山人海络绎不绝3.气候环境土壤等不同社会风气等不同4.晏子出使出国,楚王想乘机侮辱晏子楚王不敢不尊重晏子了5.(1)我体会到了:晏子思维敏捷,
您把题目照下来,我就给你答.再问:发言的题目主要的观点搜集的信息
53答案1鸟,喳喳溪水哗哗北风呼呼树叶沙沙2.(1)上网查(2)采访(3)实地调查警惕人们不要发出噪音,还有就是更急好奇的看下面的文章,总的就是吸引读者.3.(1)举例子(2)提建议4.噪音,使你我从
53答案1鸟,喳喳溪水哗哗北风呼呼树叶沙沙2.(1)上网查(2)采访(3)实地调查警惕人们不要发出噪音,还有就是更急好奇的看下面的文章,总的就是吸引读者.3.(1)举例子(2)提建议4.噪音,使你我从
1.(1)jiàn(2)chì(3)hǔ(4)jī2.(!)即使(2)√√(3)只(4)√(5)√(6)跑3.林嗣环铁崖虞出新志张潮4.(1)打哈欠,伸懒腰(2)说梦话(3)喂奶(4)这5.C6.(1
1.qing,she,shu,sui2.吴下阿蒙泛指缺少学识的人刮目相待用新的眼光来看待3.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.书记是人类进步的阶梯.4宋司马光编年资治通鉴战国五代5.对.说,当权,专掌经
说明了当时社会的黑暗及柏林人们的凄惨.作用是渲染气氛.2.对祖国的热爱,对敌人的仇恨,不屈服于敌人的坚强心理.3.太好了!法军终于攻克了柏林胜利了,我想,巴黎人民再也不需要鞠躬于普鲁士军的脚下,不需要
8.被暴雨凌空击落的鹰的那种可怜相,让他忘了鹰会飞;可是后来鹰还是重新恢复活力,飞进天空.所以说,他被鹰蒙骗了.9.鹰的翅膀和羽毛,先前是“淋湿”、“塌陷”,后来却“鳞光闪闪”、“凌空扇动”,这样形成
类别:医学主题:微小世界资料来源:上网查询资料题目:微生物内容:微生物(microorganism简称microbe)是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体,它个体微小,却
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1.C2.〈1〉细心耐心〈2〉分心专心3.〈1〉学习中:语言是通往成功彼岸的桥梁〈2〉生活中:语言是一把打开彼此心灵的钥匙.4.从文中看出:“我”是个调皮、贪玩、不爱学习、幼稚但有自制力的孩子.5.不