消灭法西斯阅读理解

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 10:00:23
消灭法西斯阅读理解
辨析题:第二次世界大战中,联合国为消灭法西斯发挥了重要作用.错误和理由

联合国是1945年第二次世界大战后成立的国际组织,在1945年10月24日在美国加州旧金山签定生效的《联合国宪章》标志着联合国正式成立.

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什么是法西斯

对于法西斯的最通俗、最简单的解释就是:一种疯狂地侵略其它国家,残害别族人的生命的思想.  法西斯主义可以视为是极端形式的集体主义,反对个人主义.法西斯本义是“束棒”的音译,是一根被多根绑在一起的木棍围

课文理解(阅读理解能力)

解题思路:A.“引用王逸的观点”是为了说明对《橘颂》创作时间的模糊认识。B.二人并非“完全一致”。曹大中是“断定”,作者是一种倾向。D.作者没有确定《橘颂》“受了《士冠辞》的影响”。解题过程:答案:C

在《消灭法西斯》周总理的机智用什么谚语来概括

随机应变再问:是谚语,不是成语再答:就汤下面--随机应变航空兵操纵--随机应变浪里撑船——看风使舵其实成语也是谚语,呵呵

阅读理解做题法阅读理解怎么做

其实就是每天坚持做一至二篇,形成那种感觉,阅读就OK了,我现在就是先看问题再做,读时就有了重点,不懂的与问题无关的就可以直接跳过去,反正与答案没影响的,这可是我的秘诀哦,效果是看得见的

法西斯是什么意思?

法西斯标志古代罗马共和国时期的最高行政长官,有12个卫士相随.他们各手执一束棍棒束棒中间插有一把战斧,象征着罗马国家的最高权力.棒子用于施行笞刑,斧子用来执行死刑.“束棒”在古罗马人使用的拉丁语中,读

什么是法西斯,法西斯专政?

解题思路:法西斯包括法西斯(思想;理论;专政;政策)等。凡尔赛--华盛顿体系由凡尔赛体系和华盛顿体系构成。1929年---1933年经济危机特别注意首先从资本主义经济最发达的美国开始的。解题过程:1。

如何理解 可以消灭资本主义,又搞资本主义

任何事情都是一个发展的过程,不走资本主义这个过程就无法发展好社会主义,这也是新中国这么多年来总结的经验.就像有句话说的“没学会走路就想跑”,这样是不行的.

如何理解新民主主义革命不是一般地消灭资本主义和资产阶级的

所谓“新”,是相对于17-18世纪欧美国家发生的资产阶级领导的,旨在推翻封建专制主义压迫,确立资产阶级政治统治的旧民主主义革命.总的来说所谓“新”主要含义指:新的指导思想(马克思主义),新的革命政党(

语文阅读(阅读理解)

解题思路:要抓住人物的语言详细分析理解。平时要多做阅读题,提高自己的阅读能力。解题过程:(1)“你还小,要多吃些营养丰富的东西,身体才长得棒!”妈妈说道,“我不吃,

“我们一起来消灭法西斯,把它吃掉!”这句话有哪两层意思

此句的两个关键词要注意了,“消灭”.“吃掉”,“消灭”指的是彻底铲除法西斯的根源,让其不会继续危害世界人民,“吃掉”指的是消灭法西斯的同时,吸收它的“养分”,壮大自身.说白了就是一个是从人民的利益出发

法西斯是什么意思

法西斯是一种国家民族主义的政治运动.法西斯主义可以视为是极端形式的集体主义,反对个人主义.法西斯本义是“束棒”的音译,是一根被多根绑在一起的木棍围绕的斧头,在古罗马是权力和威信的标志.

阅读理解(课文理解)

解题思路:A.分析主要目的不到位;B.此时刘邦尚不了解是曹无伤所为;D.分析因未抓住刘邦欲“王关中”并夺天下的实质而错误。解题过程:A.分析主要目的不到位;B.此时刘邦尚不了解是曹无伤所为;D.分析因

阅读理解(《音乐巨人贝多芬》阅读理解)

解题思路:这是一篇传记性的文章,文章通过对贝多芬的直接描写和侧面描写,表现了贝多芬的个人生活和内心世界。文章按照访问的顺序,首先从女佣——贝多芬日常生活见证人的角度,交代了贝多芬的基本生活状况和目前的

法西斯国家

二战前后的法西斯国家包括主要的轴心国,日本,德国,意大利,还有丹麦.看似中立,但倾向法西斯的是西班牙.

阅读理解(怎样做好阅读理解?)

解题思路:见“解答过程”祝你通过自己的不懈努力,再加上科学合理的阅读方法,不断提高自己的阅读理解水平,祝你成功!解题过程:怎样做好阅读理解?答:  一、理解文章题目是把握全文的关键,如《最完美的礼物》

阅读理解:

1.为什么说“航天飞机是最合适的太空医生”?2.本文语言很有特色,把“卫星出了故障”说成是“生病”,把“不同程度的故障”说成是“不治之症”、“小毛病”、“急性病”.并说说起作用.问题补充:3.“太空医

阅读(阅读理解\拓展)

解题思路:注重积累解题过程:1.一个普通的朋友找你谈论你的困扰。一个真正的朋友找你解决你的困扰。一个普通的朋友对你的罗曼史感到好奇。一个真正的朋友可以威胁你说出来。一个普通的朋友在拜访时。像一个客人一