游广化寺作文,-1

学习是一件很简单的事,而且非常有趣.也许你不会同意我的想法,每天一背起书包的你,就垂头丧气,仿佛一场灾难即将降临.你害怕上学,主要是你害怕学习.如果说的更确切一点,那就是你不会学习,是吧?不用羡慕那些

秋天不像春天那样百花争艳,芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽.可是,它在我心中却是最美的.秋天虽然没有春天那么艳丽,可它有一种颜色是天下一绝的——红.枫叶只有在遇见秋天

解题思路：题目中的“风雨”有它的所指，即生活中困难、坎坷或遭遇，“我们一起走过”意味着我们战胜了这些困难坎坷，经受了“风雨”的洗礼，锻炼了意志，成长起来了。文中也可以对自然界中的“风雨”进行描写，更好

我可以选择快乐吗?我期盼快乐,追求快乐,享受快乐.但快乐是谁给的,关键是我可以自己选择吗?当春日踏青遇沾衣欲湿杏花雨；夏日戏水,见接天莲叶无穷碧；秋日登山,享停车坐爱枫林晚；冬日观雪,赏千树万树梨花开

建议书建议书是个人、单位和有关方面,为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情,或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体,也叫倡议书、意见书.建议书是应用文的一种类型.其内容

四年级是把!我前几天就写了,通过了,我给你：我的名字叫语文书,一本方方正正的书.我曾经是一本崭新的语文书,有美丽的外套,封面印着一位老师带着几个学生在大自然中学习,享受学习的快乐,感受大自然的美!我还

Iwanttobeanactor.Icanplayyourfavoritemovie.AlsoovertheTV.Iwantmyfriendsarelikeme.Iwanttohavemyfans.S

11年前,是你让我这个小生命来到了人间,从此璀璨的星空中便多了一颗明亮的小星星.在那11年漫漫的成长过程中,是你陪伴我度过了金色的童年.无论走到哪里,都有你那温柔的目光；无论做些什么,都有你鼓励的话语

1963年3月5日,一个平凡而又不平凡的名字——雷锋,传遍了九百六十万平方公里的神州大地,震撼了那个火红时代的人们.从那时起,他让全世界五分之一的人口铭记了一代又一代.今日,淡去那个时代火红的背景,他

解题思路：榜样是一种力量，彰显进步；榜样是一面旗帜，鼓舞斗志；榜样是一座灯塔，指引方向！解题过程：我身边的榜样窗外的雨越下越大，雨停后路可就难走了。这使我又想起了她——一个值得

DearPeter:LasttimeyoutoldmethatyouhopecometoChinateachforalittlewhile,soI'mwrittingainformrecruitmen

解题思路：见解答解题过程：提供两篇学生作文供参考：自其不变者而观之高三（2）班陆梦琳得分：50分月有阴晴圆缺，识盈虚之有数；水则流息不停，抽刀断水水更流，他的增与减，停与留是否已有变化，或正如古人所说

“1+1”的联想刘思维在数学空间里,有这么一个等式,它极为重要,又极为简单,它极为常见,又极易被人忽视,这就是1+1＝2.是它,第一个进入人们的理性思维；是它,组成了无数复杂的计算.如果说科学是广阔无

六一儿童节是孩子们自己的节日,每年6月1日来临之际,我的学校总会举办一些有趣的活动或是开六一庆祝会.　　今年的六一儿童节,学校组织了这样一个活动：以每个班为单位,准备一项游戏.一二年级为一组,三四年级

选择哪个都行吗再问：������Ҫд��再答：Everyonehasacomputer.Ialsohaveacomputer.Ialwaysplaycomputergamesonline.someti

文化路一小阳光体育春季运动会结束　　五年级五班获得五年级团体总冠军　　我校阳光体育春季运动会经过精心的准备,在4月29日正式召开.经过激烈的比拼,于4月30日在文化路一小的操场上落下帷幕.五年级五班最

解题思路：很高兴和你交流学习！这位同学，老师的回答满意吗。如果对老师的解答有不满意之处，请在下面的继续讨论中留言，老师愿意与你再次进行亲切的交流。祝你的成绩越来越棒！解题过程：1.母爱如夏天里的微风，

中秋思绪凉爽的秋风赶跑了夏日的浮躁,秋风让我们尽享天高云淡风清的熏陶,秋风让五谷给我们带来丰收的喜悦.当我们沉浸在这其中时,中秋节到了.今人不见古时月,今月曾经照古人.古人今人若流水,共看明月皆如此.

解题思路：解题过程：HowtoKeepaGoodHabitGettingupearlyisagoodhabit.Itisofgreatimportancetousofall.Firstithelpst

每个人都被别人帮助过,也帮助过别人,都知道被别人表扬的开心,我也不例外.记得有一次,我上街去玩,看见一位七八十岁的老人正在街上乞讨,旁边有许多人在观看,可只有少数人给他施舍,我准备那自己身上仅有的几元