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苹果里的星星作者：迪·恩·帕金斯一个人的错误,有可能侥幸地成为另一个人的发现.儿子走上前来,向我报告幼儿园里的新闻,说他又学会了新东西,想在我面前显示显示.他打开抽屉,拿出一把还不该他用的小刀,又从冰

、整体把握本文所写的这件雕刻品,原材料是一个“长不盈寸”的桃核,却生动地再现了宋代文坛上的一个著名掌故——“大苏泛赤壁”.它构思精巧,形象逼真,显示了我国古代工艺美术的卓越成就.本文作者经过细致的观察

●王其忠《窗外》　　从我居室的窗口望出去,可以看到一株高高的芙蓉树.在那烟树参差的春日里红点点,煞是迷人.它牵动我的灵感,撩拨我的文思,久而久之,我竟视这位隔窗而立的“邻居”为知己了.　　可是,有一个

1摘自席慕容《桐花》在低低的呼唤声传过之后,整个世界就覆盖在雪白的花荫下了.丽日当空,群山绵延,簇簇的白色花朵象一条流动的江河.仿佛世间所有的生命都应约前来,在这刹那里,在透明如醇蜜的阳光下,同时欢呼

1）格列佛游记》第一卷第一章我打算起来,却动弹不得,我仰天躺着,这时才发现胳膊、腿都紧紧地被缚在地上；我的头发又长又密,也被缚在地上.我觉得从腋窝到大腿,身上横绑着几根细绳.我只能向上看,太阳渐渐热起

知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量.马克·吐温曾经说过：“

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味.油蛉

1)《骆驼祥子》这部作品中,作者真实地描写了城市下层人民的苦难和挣扎,提出了更为尖锐迫切的社会问题.小说通过祥子思想性格变化过程的真实描写,揭示了祥子悲剧命运的社会根源.首先,祥子的悲剧是对旧社会不合

借你朱自清的写景散文《春》,仅供参考.可以仿写哦.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.小草偷偷地从土里钻出来,嫩

感觉今日　　感觉今日如同感觉一种氛围.　　感觉今日如同感觉一片明媚.　　感觉今日就是感觉幽幽竹箫的鸣响,就是感觉岁月的这步又一踏响初旭的光辉.　　静静地坐在时间的肩头,看一串串离去的背影涌动着匆匆地将

三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕.最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音.然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来

1．“……我多祝福你能常在我的身旁!你的贝多芬真是可怜已极.得知道我的最高贵的一部分,我的听觉,大大地衰退了.当我们同在一起时,我已觉得许多病象,我瞒着,但从此越来越恶化……还会痊愈吗?我当然如此希望

人生需要掌声人生需要掌声.许多人时常慨叹：知音难求.何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌者?当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音.高山流水不断,流传着一曲千

淌过我心的流水我说,书是流水,亘古不变地流着,从历史的车轮下流过,流向灿烂的明天、美好的未来……我在这里,轻轻翻开书的扉页,慢慢走进书的世界.于是,那清凉的智慧之水便缓缓地流进我的心田,给我予无穷的知

少壮不努力,老大徒伤悲,平日弗用功,自到临期悔.　明·张岱《课儿读》典故　　出处《乐府诗集·长歌行》：“百川东到海,何时复西归.少壮不努力,老大徒伤悲.”　　这句格言采自古诗汉乐府《长歌行》,原诗是这

解题思路：围绕本文的思路展开解题过程：“日积月累”本是不容易下笔的一篇作文，本文却在娓娓道来中把我们带入一种美丽的意境。这种意境是日积月累带来的美好感受。题记引用老子的话，简洁

1）格列佛游记》第一卷第一章我打算起来,却动弹不得,我仰天躺着,这时才发现胳膊、腿都紧紧地被缚在地上；我的头发又长又密,也被缚在地上.我觉得从腋窝到大腿,身上横绑着几根细绳.我只能向上看,太阳渐渐热起

1、生活是爱的海洋,人人都呼吸着爱,感受着爱.生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬间,令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流,在穿石的精彩瞬间,令人感受到坚持的美……但人间最美的,是爱.——（无锡市《精彩瞬

我们的奥运今天,当奥运圣火冉冉升起,全世界人民的目光再次随之瞩目雅典.令我们不禁回顾百年前的历史壮景.百年后全世界人民再次聚首在这块拥有着古老文化和神奇力量的土地上.这里是友谊,和平的开始,是公平,公

解题思路：一、介绍王二小身份、家乡、时间等信息。二、介绍王二小主要事迹。三、介绍王二小牺牲后人们的纪念。四、介绍王二小在当今的意义。解题过程：解答点拨：一、介绍王二小身份、家乡、时间等信息。二、介绍王