爱如茉莉抒发了作者()的感情
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 22:25:52
这个每个人都有不同的见解,所以需要你自己去揣摩了!
这篇课文讲的是作者在陪同周总理审阅一篇稿子时,目睹周总理一夜工作的情形,歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风,抒发了崇敬、爱戴周总理的思想感情.
郑谷(唐) 《柳》 半烟半雨江桥畔,映杏映桃山路中. 会得离人无限泪,千丝万絮惹春风. 初读郑谷的《柳》,觉得清丽自然,淡雅质朴.诗歌前两句写景,描绘出一副清新而富有生机的春景图.诗人用美景来
文章先描绘春天美景,再写春天里的人们.我们在春天里的人身上,感受到一种积极向上的气息.
神女峰是对要求女性从一而终的封建节烈观的背叛.表现出对爱情婚姻中“正统”道德的反思与批判.
有点长,耐心看再别康桥》赏析徐志摩是浙江海宁县硖石镇人,1897年出生,至1931年飞机出事,生活了35年,英年早逝.原名徐章垿,为什么改名叫徐志摩呢?因为他小时侯特别可爱,清末时长着一个大脑袋,留着
作者对春天美好的向往春更是一年之计的开始寄托了作者对美好生活的追求一切如春天般欣欣向荣万事也会一切大好春天给人朝气带来希望作者喜爱之情更是寄托一种人生态度
请问是哪位诗人写的如梦令呢?同一个词牌有不同的作者写出来,所表达的感情是不同的!
茉莉花淡雅、高贵,花香清幽,应该是作者借茉莉的特点来表现爱情的可贵和幽长吧.
作者以形象的对比表达出母亲的爱的伟大与浩瀚.体现出了对母亲的一种依恋以及爱恋,深刻的描写出了母亲对于子女的爱护与关心.
《凉州词》王之涣这首诗写戍边士兵的怀乡情.写得苍凉慷慨,悲而不失其壮,虽极力渲染戍卒不得还乡的怨情,但丝毫没有半点颓丧消沉的情调,充分表现出盛唐诗人的广阔胸怀.同时《凉州词写出了》作者的悲凉之意,也流
用气氛渲染环境,抒发感想,用“悄悄地”和“探”等词把阳光写得像人有感情了.
表达了作者父母之间像茉莉一样洁白纯净、平淡无奇,却时时散发着缕缕幽香的爱,也抒发了作者对平淡中见真情,无声中撼人心的那份如茉莉般真爱的赞美之情.
表明诸葛亮北伐的决心.他在表中告诫后主要“亲贤臣、远小人”,多听取别人的意见,为兴复汉室而努力.透露出诸葛亮时刻不忘报答刘备的知遇之恩,诸葛亮将“鞠躬尽瘁,死而后已”体现得淋漓尽致.
映子李王君瑛笔名叫“瑛子”、瑛子1994年毕业于河南大学中文系,2001年,瑛子在青岛一家房地产公司工作时,一位女同事对她叙述了一个亲身经历的故事.这个故事深深触动了瑛子,她想把这个故事写下来.瑛子开
对故居的不舍
《蜀相》是唐代著名诗人杜甫定居成都草堂后、翌年游览武侯祠时创作的一首咏史诗.作者借游览古迹,称颂蜀汉丞相诸葛亮辅佐两朝,惋惜他出师未捷而身死.既有尊蜀正统观念,又有才困时艰的感慨.字里行间寄寓感物思人
团结一致,众望所归.统一祖国
《爱的教育》是一部极富有感染力的儿童小说,它通过一个小学四年级学生的日记,抒发了人类最伟大的感情—爱.《爱的教育》讲述了小学生恩利科的故事,那么小学毕业后的恩利科怎样了呢?在他的成长过程中会发生什么事
抒发作者思念家乡和对故乡亲人的深厚感情.