猫咪花花儿阅读答案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 12:49:48
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主要赞美了美好的心灵.
一天,幼儿园的老师问一群小孩子:“花儿为什么会开?”第一个孩子说:“花儿醒了,她想看看太阳.”第二个孩子说:“花儿一伸懒腰,就把花朵给顶开了.”第三个孩子说:“花儿想跟小朋友比一比,看谁的衣服更漂亮.
1.通人性,会抓老鼠,守规矩.爱整洁.2.“花花儿缩在茶几底下,一只前爪遮着脑门子,满脸气苦”“它把爪子软软地在默存臂上搭两下,表示感激3.我虽不是很爱猫,但花花儿的确招我爱,这么灵的猫咪哪找?
试析蓝月小说《一朵花儿的绽放》作者:蓝月 那株花在窗台上.离他大约有3米的距离.他靠在床头只要平视就能看见它.此时有一只小鸟停在窗台,朝里面探头探脑地张望.他不敢动,怕一动小鸟就会飞走. 没多久,
没有短文和问题,恕我无能为力..
4、“简直把旁边的花儿熏醉了.”句中的“简直”用的好处是(更加生动的体现出了昙花淡淡的花香)(4分)5、用简洁的语言概括夜来香和昙花的与众不同
让花儿悄悄绽放程刚①她是最后一个上场的.如果只闻其声,定会以为她是一个长相甜美的女孩.是的,她饱含深情、抑扬顿挫的朗诵,征服了在场的所有观众.评委们在进行合议,一致认为冠军非她莫属.但我坚持只给她第二
阅读下面文章,回答以下问题\x0d我的那些花儿\x0d北方的隆冬时节,一朵小花悄悄地开放了,在一个无人注意的角落.\x0d那一天,我走过办公室外的长廊尽头,不经意地一瞥,发现了那粉粉嫩嫩的一小朵花,正
专业教师为你解答,不懂之处,请讨论.1、以人物语言为题,突出了主人公叶子温柔的性格和美丽的心灵.而且拟人修辞,生动形象,激发人们的阅读兴趣.2、品析(1)急匆匆 :生动写出了追"花"族——男孩们急切的
1.让恨像花一样开在哪便谢在哪里,这才是一种境界,吸引读者的阅读兴趣,说明本文的主人公将恨像花儿一样凋谢,用果实去关爱身边的人.2.插叙,表明她和继母有着深仇大恨,是难以原谅的,也为她后文的作法奠定了
有没有原文和题目呢?我好帮你啊
……啥……
1.通人性,会抓老鼠,守规矩.爱整洁.2.“花花儿缩在茶几底下,一只前爪遮着脑门子,满脸气苦”“它把爪子软软地在默存臂上搭两下,表示感激"
1、不知道是哪个词语划线了哦~~(1)(2)2、花蕾往往在枝头很长一段时间;然后,在某一天,在人们不经意的瞬间,那花朵忽然全部在枝头绽放.3、艳阳高照、寒流侵袭4、从中我们可以领悟到、做好充分的准备.
花儿为什么会开有一天上语文课,年轻的女教师问二年级的孩子:“花儿为什么会开”?第一个孩子说:“她醒了,她想看看太阳.”第二个孩子说:“她一伸懒腰,就把花朵给顶开了.”第三个孩子说:“她想跟小朋友比比,
1.非常好,孩子们用他们世界的语言来描述这个,我惭愧,我做不到.2.因为你们都很聪明,所以花儿开了.根据底下孩子们都笑了,可以推出是夸奖孩子的话,而自我认为,孩子的回答的确显示了他们很聪明.
1.作者只爱一两只,李妈都爱.2.不跑题.衬托花花更受作者喜爱,为突出中心服务.3.通人性,会抓老鼠,守规矩.爱整洁.4.“花花儿缩在茶几底下,一只前爪遮着脑门子,满脸气苦”“它把爪子软软地在默存臂上
1.从全文看,爸爸是一个怎样的人?严厉、关爱、热爱生活、珍惜生活和重情义.2.文章没有正面提及爸爸病危、濒死,写得很含蓄,但文中处处有伏笔.试做点分析.文中多次使用伏笔,暗示爸爸已经病得很重,可能将不
15.阿姨照顾她,陪她参观花园16.因为她有了期盼17.只要心里有一条正确的路,就能走向正确的方向18.不畏惧困难,笑着面对生活19.瞧着含苞欲放的玫瑰,多么美丽动人;看这孤芳的百合,多么的坚强;只要