用修辞的手法写因为自然启示我们

简介　　语文修辞手法列举如下：　　具体有比喻：可分为：明喻、暗喻、借喻、博喻（又名复喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、较喻（又名强喻）、譬喻、饰喻、引喻、隐喻.　　主要的修辞手法有：对偶

红领巾广告：红领巾,生活因你而美丽!这里的红领巾代指少先队员,一语双关,收到了良好的广告效果.亲,(*^__^**^__^**^__^*),能够帮助你是我最大的快乐!如果我的回答对你有帮助,请及时选为

寒风呼呼地挥舞着他粗壮的手臂,一次又一次猛烈地抽击着,像是一个控制不住的恶魔.

我们的家园将遭到破坏,我们可能灭绝.我听到过一句话很好!人类的灭绝是必然,所不同的只是我们是怎样走上灭绝道路的!还有：人类的发展速度和环境的污染是成正比的.而环境的污染和人类的灭绝速度是成正比的!

走在幽静的小桥上,仿佛感受到了它古色古香的气息,它勤勤恳恳的工作着,安全护送孩子们飞快地跑过,护送老年人缓慢的走过.当淅沥小雨滴落在它的身上,它会轻轻抖掉,当鹅毛大雪覆盖在它的身上,它会享受天带给它的

愈捶愈烈!痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!人,成了茫茫一片；声,成了茫茫一片……当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以至使人感到对她十

厄尔尼诺现象臭氧层空洞温室效应给你列出这些自然现象你应该可以想到些什么吧保护环境就这些吧你自己丰满一下就可以拉

第1篇：大自然给我们的启示今天午会课上,老师叫我们介绍搜集到有关大自然启示的资料进行交流,同学们争先恐后地举手介绍自己的资料.同学们收集的资料还真是五花八门啊!有张砾丹同学讲的蝴蝶和卫星控温系统；有周

1.那些成天生活在阴影中的人们,可曾想过：腊梅讨厌冬的肆虐与无忌,却依然在寒冬中吐露芬芳；也许鱼儿讨厌巨浪的汹涌与狰狞,却依然与巨浪为伴,成全生命的真谛.

我美丽,因为我无私（中考半命题作文）2010-06-2216:39来源：网络作者：佚名[打印][评论]沉默了多年的大自然终于耐不住寂寞,举办起了自己的盛会--第一届大自然选美比赛.经过多次选拔,进入总

我喜欢春天,因为春雨润万物,春阳使人醉.你觉得如何

比喻作用分析例谈比喻是在描写事物或说明道理时,用与所描写的事物或所说明的道理有相似点的别的事物或道理来打比方.大致说来,比喻的作用主要有两个：一是对事物的特征进行描绘或渲染,使事物生动具体,给人留下鲜

生动形象地写出了某一事物的某个特点哪篇文章作者是谁能把前后句发来看看吗再问：语文书五年级下册第16课桥再答：呻吟：运用拟人的修辞方法，不仅形象地写出了木桥在洪水的冲击中、在人们的重压下即将断裂的危急情

写作文?你要把问题写清楚啊,这样才能给你准确的回答!

1.芦花丛中,小船静静地躺着,看飞雁消失在云际.2.夕阳渐渐落下,月亮把皎洁的光辉洒向西湖,柳树停止了舞动,荷花也卸下了浓妆,群山安静地守护着这一切,守护着西湖的夜.

一、“温室效应”近一个世纪以来,由于工厂、交通工具、家庭炉灶大量燃烧煤、石油和天然气,排放大量CO2,加上森林大量被砍伐,使大气中的CO2与日俱增.由于CO2能强烈地吸收地面放出的红外线长波辐射,故使

老舍,朱自清.特别是朱自清的,写自然景物,就用了不少的自然手法.

比喻就是“打比方”.即抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物喻另一事物.比喻的结构,一般应由三部分组成,即本体（被比喻的事物）、喻体（作比方的事物）和比喻词（比喻关系的标志）.　　比喻的作用主要是：

稻穗—空虚着的头总是昂的最高.篮球—部分是坠入圈套,因为有人拍你.竹—没攀登一步,就做一次小结.

写法上,《爱莲说》具有“说”这一文体的共同特点,即托物言志.文章从“出淤泥而不染”起,以浓墨重彩描绘了莲气度、莲的风节,寄予了作者对理想人格的肯定和追求,也反射出作者鄙弃贪图富贵、追名逐利的世态的心理