大师作文网运用多种修辞以化静为动的手法写一段文字
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/10 17:30:57
运用多种修辞以化静为动的手法写一段文字
愈捶愈烈!痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!人,成了茫茫一片；声,成了茫茫一片…… 当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以至使人感到对她十分陌生了. 简直像来到另一个星球. 耳畔是一声渺远的鸡啼.
皎洁的月光装饰了春天的夜空,也装饰了大地.夜空像无边无 际的透明的大海,安静、广阔、而又神秘.繁密的星,如同海水 漾起的小火花,闪闪烁烁的,跳动着细小的光点.田野、村庄、 树木,在幽静的睡眠里,披着银色的薄纱.山,隐隐约约,像云, 又像海上的岛屿,仿佛为了召唤夜航的船只,不时地闪亮起一点 两点嫣红的火光.
还不到日出的时候,天刚有点蒙蒙亮；那是一种美妙苍茫的时 刻.在深邃微白的天空中,还散布着几颗星星,地上漆黑,天上 白,野草在微微颤动,四处都笼罩在神秘的薄明中.一只云雀,仿佛和星星会合一起了,在绝高的天际唱歌,寥廓的苍穹好象也 在屏息静听这小生命为无边宇宙唱出的颂歌.在东方,格拉斯山 坳映着吐露青铜色的天边,显示出它的黑影；耀眼的太白星正悬 在这山岗的顶上,好像是一颗从这黑暗山场里飞出来的灵魂
雪中漫步更是别有意趣的.天宇中只有一丝风似牵着风筝的线般牵着霏霏瑞雪,仰头望,这丝风主宰着粉蝶似的雪花,一忽儿斜跌下来,一忽儿打着旋飘飞,一忽儿悠悠荡荡扑向在地,落在行人的身上.雪花象一个顽皮的孩子永不厌倦地和人们嬉闹,拂着人们发热的脸庞,化成滴滴水珠流到眉毛胡子上,结成粒粒小冰碴儿.洁白的雪花悄然无声地落着,飘飘洒洒纷纷扬扬,不一刻,地上便有薄薄的一层了,当你的脚踏上去时,它会为你唱出欢快的足音“吱咯,吱咯、、、、、、”.伴着这足音你尽可展开想象的羽翼,去追寻你最美好的回忆,去拥抱你心中的幸福!你不妨作一次深呼吸那凉浸浸甜丝丝的花香就会浸入你的心脾,你不由得想到一颗纯洁的心,你会觉得整个世界都是那样纯洁.
皎洁的月光装饰了春天的夜空,也装饰了大地.夜空像无边无 际的透明的大海,安静、广阔、而又神秘.繁密的星,如同海水 漾起的小火花,闪闪烁烁的,跳动着细小的光点.田野、村庄、 树木,在幽静的睡眠里,披着银色的薄纱.山,隐隐约约,像云, 又像海上的岛屿,仿佛为了召唤夜航的船只,不时地闪亮起一点 两点嫣红的火光.
还不到日出的时候,天刚有点蒙蒙亮；那是一种美妙苍茫的时 刻.在深邃微白的天空中,还散布着几颗星星,地上漆黑,天上 白,野草在微微颤动,四处都笼罩在神秘的薄明中.一只云雀,仿佛和星星会合一起了,在绝高的天际唱歌,寥廓的苍穹好象也 在屏息静听这小生命为无边宇宙唱出的颂歌.在东方,格拉斯山 坳映着吐露青铜色的天边,显示出它的黑影；耀眼的太白星正悬 在这山岗的顶上,好像是一颗从这黑暗山场里飞出来的灵魂
雪中漫步更是别有意趣的.天宇中只有一丝风似牵着风筝的线般牵着霏霏瑞雪,仰头望,这丝风主宰着粉蝶似的雪花,一忽儿斜跌下来,一忽儿打着旋飘飞,一忽儿悠悠荡荡扑向在地,落在行人的身上.雪花象一个顽皮的孩子永不厌倦地和人们嬉闹,拂着人们发热的脸庞,化成滴滴水珠流到眉毛胡子上,结成粒粒小冰碴儿.洁白的雪花悄然无声地落着,飘飘洒洒纷纷扬扬,不一刻,地上便有薄薄的一层了,当你的脚踏上去时,它会为你唱出欢快的足音“吱咯,吱咯、、、、、、”.伴着这足音你尽可展开想象的羽翼,去追寻你最美好的回忆,去拥抱你心中的幸福!你不妨作一次深呼吸那凉浸浸甜丝丝的花香就会浸入你的心脾,你不由得想到一颗纯洁的心,你会觉得整个世界都是那样纯洁.
运用多种修辞,以化静为动的手法写一段文字
运用多种修辞以化静为动的手法写一段文字
应用多种修辞,以化静为动的手法写一段文字
以“秋天的果园”为描写对象写一段话,要求运用多种修辞方法.急用.
请发挥想象,运用多种修辞方法,以《望岳》诗为基础,写一段描绘泰山高大雄伟、神奇秀丽的景色的文字.200
请发挥想象,运用多种修辞方法,以《望岳》诗为基础,写一段描绘泰山高大雄伟、神奇秀丽的景色的文字
用化静为动的手法写一段文字～
运用比喻的手法,以书籍为话题,写一段文字,表达你的感情
请发挥想象,运用多种修辞手法,以《望岳》诗为基础,写一段描绘泰山高大雄伟、神奇秀丽的景色的文字
以溪、海和潭为意象写一段文字,要求表达某种感悟,至少运用一种修辞
以母爱为话题运用修辞写一段话
以“我的老师”为主题,写一篇800字的作文 并运用多种修辞方法 题材不限