用古诗赞美下列事物

大漠沙如雪,”--“燕山月似钩.何当金络脑,快走踏金秋.”《马诗》“故园东望路漫漫”--“双袖龙钟泪不干.马上相逢无纸笔,凭君传语报平安.”《逢入京使》“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催.”“开张天岸马

1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.2、随风潜入夜,润物细无声.

最简单的此曲只应天上有,人间难得几回闻.

描写春天的古诗春晓(孟浩然)春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少描写春天的古诗咏柳(贺知章)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.描写春天的古诗春夜喜雨(杜甫)好雨

《湖亭望水》【唐】白居易久雨南湖涨,新晴北客过.日沉红有影,风定绿无波.岸没闾阎少,滩平船舫多.可怜心赏处,其奈独游何?《澄水如鉴》【唐】崔颢圣贤将立喻,上善贮情深.洁白依全德,澄清有片心.浇浮知不挠

饮湖上初晴后雨　　宋苏轼　　水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇.　　欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜.　　春江花月夜（好美的意境）　　春江潮水连海平,海上明月共潮生.滟滟随波千万里,何处春江无月明!　　江流

野火烧不尽,春风吹又生.会当凌绝顶,一览众山小.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风./好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.

赞美老师诗句：●凡学之道,严师为难.师严然后道尊,道尊然后知教学----〈礼记〉　　●古之学者必严其师,师严而后道尊（宋·欧阳修）　　●宽而不畏,严而见爱（宋·朱熹）　　●师严道尊,教乃可施（明·王守

一寸一寸的粉笔染白你的头发腾然而起点燃成烛照亮别人让一个一个象形文字成为你走过的脚印攀上崖顶让后来者踏上您的双肩送一批批学子上路闪闪的星星放射着绚丽璀璨用尽最后一点余热这就是老师的一生人类灵魂的工程师

钱镠【句】黄河信有澄清日,后代应难继此才.张孜【句】华山秀作英雄骨,黄河泻出纵横才.张九龄【奉和圣制经函谷关作】函谷虽云险,黄河已复清.圣心无所隔,空此置关城.宋之问【伤曹娘二首】河伯怜娇态,冯夷要姝

慈母爱子,非为报也.〖汉〗刘安十月胎恩重,三生报答轻.《劝孝歌》一尺三寸婴,十又八载功.《劝孝歌》母称儿干卧,儿屎母湿眠.《劝孝歌》母苦儿未见,儿劳母不安.《劝孝歌》老母一百岁,常念八十儿.《劝孝歌》

自己慢慢挑吧　　杜甫　　《望岳》　　岱宗夫如何?　　齐鲁青未了.　　造化钟神秀,　　阴阳割昏晓.　　荡胸生层云,　　决眦入归鸟.　　会当凌绝顶,　　一览众山小.　　《登岳阳楼》　　昔闻洞庭水,　　今上

明月：“暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘.”（苏轼）梅花：迎春故早发,独自不疑寒.畏落众花后,无人别意看.（谢燮）春雨：小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花.——宋陆游《临安春雨初霁》江南：汀洲采白苹,日落江

李白的望庐山瀑布　　李白　　日照香炉生紫烟,　　遥看瀑布挂前川.　　飞流直下三千尺,　　疑是银河落九天.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流—李白《送孟浩然之广陵》《山居秋暝

1、横看成岭侧成峰,远近高低各不同2、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦3、离离原上草,一岁一枯荣4、随风潜入夜,润物细无声5、墙角数枝梅,凌寒独自开6、欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜

在丽江,每一个人都会丢失,不论是你的人,还是你的心.这里有一层雾气,朦胧的笼罩那墙上的钟挂,好像一切都在重复昨日的故事,好像一切仍在继续昨夜的情话.就像黄昏飘过的余晖,就像黎明飞来的烟霞,我为何不能将

苍天大树像一个顶天立地的父亲为我们挡风遮雨

1、不管天多黑,不管路多滑,爸爸都坚持到学校接我回家.2、不管风多急,不管雨多大,妈妈都坚持到学校送我衣袜.3、不管山多高,不管坡多险,哥哥都坚持到学校送米送面.4、不管事多忙,不管活多累,姐姐都坚持

雨下着雨慢慢落下天空已不再明亮雨轻轻的打在我的脸上悲哀的神色浮现在我的脸上没有人能看到我在伤心或流泪因为我很坚强像野草一样的坚强我想像雨一样自由一样干脆一样清澈雨依然下着雨落在我的脸上轻轻的轻轻的落在

"明月：月是故乡明,露从今夜白.梅花：不要人夸好颜色,只留清气满乾坤."