用排比的修辞手法体现老师

耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃.

词语.在哪里.

敬爱的老师,您恪尽职守,淳淳教导我们,对我们的关怀是那样无微不至；敬爱的老师,您知识渊博,聆听您的教诲,感到很惬意,您不愧是学校的中流砥柱；敬爱的老师,您平易近人,经常宽恕我们的错误,您对我们这么好,

排比的定义排比是一种修辞手法,利用三个或以上结构和长度均类似、意义相关或相同的句子排列起来,达到一种加强语势的效果.它可使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情.排比的作用1、内容集中,增

1、桂林的山真奇啊,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千.（排比）2、天上的云像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马.（排比）3、夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连

风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!在这暗无天日的时候,一切都睡着了,都沉在梦里,都死了的时候,正是应该你咆哮的时候,应该你尽力咆哮的时候!尽管你是怎样的咆哮,你也不能把他们从梦中叫醒,不能把死了的吹

荷塘里睡莲是那么的柔美；那么的羞涩；那么的有魅力.

老师,您就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了我们知识之路；老师,您就像园丁一样,辛苦了自己,肥沃了我们；老师,您就像春雨一样,把点点滴滴的知识撒在我们的心里；老师,您就像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的

例句一：亲情是什么?亲情是朔风呼啸的冬夜,母亲手中飞翻的针线；是烈日炎炎的夏日,父亲手中驱蚊的芭蕉扇；是久别重逢后,亲人的一句平淡的问话“回来了”；是父亲暴怒时的一顿拳脚……例句二：欣赏高山,自然会在

当我学习的时候我的父母给我鼓励,当我失落的时候我的父母给我安慰,当我成功的时候我的父母给我掌声.当我疲劳的时候,我倾听音乐放松心情,当我寂寞的时候,我拿起电话倾诉衷肠,当我高兴的时候,我唱起欢歌放飞心

不鸣则已一鸣惊人,不飞则已一飞冲天

母爱是灿烂的阳光,炽热而光明.她能融化冰川、净化心灵、蓬勃生机.她以博大的襟怀哺育生命、呵护万物.母爱是盎然的绿地,芳菲而宜人.她使空气清新、百花缤纷、彩蝶飞舞.她是唯一没被名利污染的一方净土.母爱是

花园里的花真漂亮啊,有红的,有黄的,还有紫的.真是美丽极了

乡村是寂静的；是柔和的；是梦幻的.小红红写的字,是干净的；是端正的；是清秀的.我们的爸爸妈妈是关爱我们的；是疼爱我们的；是担心于我们的；所以我们要尊敬、孝敬他们的.天是蓝的；云是白的；花是美的；草是绿

我见过歌声动听的黄鹂,养过轻巧敏捷八哥的,却没看见过百灵这样的鸟.

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗您是园丁,为祖国山川添秀色；您如春雨,润育桃李

1、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。　　2、老师，辛勤园丁，浇灌着祖国花朵；老师，舍己人红烛，燃烧自己，照亮人；老师，灵魂工程师，打造出祖国栋梁，奉献出自

如果一滴水代表一份感激,我送你整个海洋如果一颗星代表一份祝愿,我送你整个银河如果一朵花代表一份快乐,我送你整个花园祝,教师节快乐!

“八月十八潮,壮观天下无.”今年的钱塘江大潮蔚为壮观,潮头经过海宁盐官时,似雷动,似水墙,似万马奔腾,撞击着丁字大坝,溅起了一丈多高的浪花,像梅,像莲,又像雪,令人叹为观止!

我家的猫时而玩玩毛线球；时而捉一捉老鼠；时而在地板呼呼大睡,惹得全家人哈哈大笑.或者：猫,没有谁比她神秘,没有谁比她妖娆,没有谁比她更加难以琢磨.也可以用：猫,是月光下的独行者；猫,是阳光间的休闲者；