番茄太阳默读最后四个自然段,谈谈自己的感受
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/30 18:30:19
作者按照远道迎客,蒙古包内,蒙古包外.描写了蒙古人热情好客的情景.他们会献上哈达,唱起歌.表示敬意
我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情,或许跟上面说的两种思想感情的表现不同,为什么呢?他们不因为环境好而高兴,也不因为自己遭遇坏而悲伤;在朝廷里做高官就担忧他的百姓;处在僻远的江湖间就担忧他的君王.这
明明在去接受角膜移植前告诉我以后要把腿送给我,明明的爱心使我感到非常温暖.她的善良和爱心就是一个“番茄太阳”让你感动和温暖.
这个行吗?
商人做生意.妇女高生谈笑.保姆和孩子呼吸新鲜空气.一家人去祷告.
明明一面用手摸一面笑:"真的吗太阳像番茄吗那我就叫它番茄太阳."(明明心中的太阳)看着她的笑脸,觉得那就是最美的番茄太阳.(明明的笑脸)红红的番茄太阳一直挂在我的心中,温暖着我的心(明明善良的心灵)你
圆球形、扁球形、卵形、心形.
地球上的光明和温暖,都是太阳送来的.如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也没有人.一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界.
4个星星=1个月亮4个月亮=1个太阳四个太阳=1个皇冠现在全球有4个Q号有皇冠
二、继续精读课文感受小女孩善良淳朴,体会“我”内心的激动.放手让学生读课文最后4个自然段,然后谈自己的感受.在教学过程中抓住这样几点:(1)理看着她的笑脸,觉得那就是最美的“番茄太阳”.——明明问了许
知道了要把爱传递给别人,尤其是残疾人
第一个:明明在心中把太阳当作番茄第二个:明明坚强、乐观,她的笑容就像太阳一样阳光第三个:明明善良、坚强、乐观、为他人着想的美好心灵就像太阳一样,令“我”感到温暖
15-17自然段:讲明明将去接受复明治疗时说要把自己的腿献给我,使我感到无比激动.
最后一自然段:几对燕子/飞倦了,落在/电线上.蓝蓝的/天空,电杆之间/连着几痕细线,多么/像五线谱啊!停着的/燕子/成了音符,谱成了/一支/正待演奏的/春天的/赞歌.全文:一身/乌黑光亮的/羽毛,一对
其实她可以对感情,只是你要多和她构通,不然到外面吵闹就不好咯,原来是你每天赌啊!手痒啊
这里的引号起到表示特定称谓的作用.番茄太阳一部分是指的明明的笑脸.
明明坚强、乐观、纯真善良,懂得关爱别人.她用自己的爱心带给同样残疾的“我”一份希望与感动.她把一个“番茄太阳”挂在了残疾阿姨的心里,让她的心由冷变暖.同时,她也把这个“番茄太阳”挂在了我们的心里,是我
全文共有16个自然段,可分为4大段:第一大段:1--4段,说了这家人的故事.第二大段:5--7段,说了小女孩听见了拐杖的声音.第三大段:8--12段,说了太阳是红色的,像番茄.第四大段你知道了吧!是1
通过口技者道具的简单来衬托口技者技艺的高超.汗.不能一次把问题提完嘛.害我还要改.中间/力拉崩倒之声
(1)皮鞋匠静静地听着.他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光.月亮越升越高,穿过一缕缕轻纱似的微云.忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪.被月光照得雪亮的浪