直角三角形24cm 25cm 7cm 求他最长边的高
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 15:55:08
解题思路:三角函数解题过程:同学您好,如对解答还有疑问,可在答案下方的【添加讨论】中留言,我收到后会尽快给您答复。还请给打个满分!感谢您的配合!祝您学习进步,生活愉快!最终答案:略
解题思路:△A'B'C'为直角三角形,可以应用勾股定理求斜边A'C',△AA'C也是直角三角形,可以利用勾股定理求出木箱的最大长度A'C'.解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false
解题思路:(1)由条件易证△ACD≌△BCE,从而得到:AD=BE,∠ADC=∠BEC.由点A,D,E在同一直线上可求出∠ADC,从而可以求出∠AEB的度数.(2)仿照(1)中的解法可求出∠AEB的度
解题思路:由勾股定理求解解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq
5:4:3因为5最长,所以占5的边一定是斜边所以一直角边=4/(5+4+3)*24=8另一直角边=3/(5+4+3)*24=6所以面积=1/2*8*6=24cm^2
解题思路:见附件解题过程:附件最终答案:略
解题思路:根据三角形的内角和是180°解解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/inclu
5、12、13所构成的直角三角形角度分别是67°,23°,90°.7、24、25所构成的直角三角形角度是74°,16°,90°.
直角三角形斜边中线等于斜变的一半,所以斜边长为2*5=10,于是两直角边和为14,再由勾股定理,可得方程组:a+b=14,a'2+b'2=10'2解得:a=8,b=6
坡度为0.5,既直角三角形两条直角边之比为1:2,水平距离为4厘米,则竖直间的高度为2两厘米,坡面距离即为直角三角形的斜边,为√4的平方+2的平方,即为根号20既2倍的根号5,算一下约等于多少
某山路的路面坡度ⅰ=1:399,沿此山路向上前进200米,升高了200/399=0.50125米
斜边中线为5cm=>中线长10cm=>内切圆半径=(周长-斜边×2)/2=2cm=>内切圆面积=4×3.14
解题思路:利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。解题过程:答案见附件最终答案:略
解题思路:本题主要考查了三角形函数的定义,正确求出图形中线段的长是解决本题关键。解题过程:
解题思路:详见附件解题过程:详见附件最终答案:略
直角三角形的性质(1)直角三角形两个锐角互余;(2)直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;(3)在直角三角形中,如果有一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半;(4)在直角三角形中,如果有
解题思路:斜边长为84,较长边为8384*84-83*83=167较长边为84,斜边长为85,85*85-84*84=169解题过程:斜边长为84,较长边为8384*84-83*83=167较长边为8
这题出的没有问题?我想问下这是哪年级的题?再问:求b的长度·打错了·再答:但是,如果a小于b,那A和C的夹角肯定要比b和c的大吧、、、、还是觉得有问题呵呵再问:
解题思路:有三角形全等进行分析。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r
解题思路:根据角平分线性质结合直角三角形全等的判定求解解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.co