碘131后没和孩子隔离

有害啊,核辐射会引起身体细胞癌变

楼主,你真是善于思考.不能算是不同的物种.首先要弄清“物种”、“生活史（生活周期）”和“世代交替”的概念.物种：是生物分类学的基本单位.物种是互交繁殖的相同生物形成的自然群体,与其他相似群体在生殖上相

亚种之间没有生殖隔离高中期间这是个很明确的问题为什么楼上的会认为高中生就可以认为他们之间有生殖隔离呢亚种就是说还没有形成两个物种,没有形成生殖隔离没有可与后代的是狮虎兽是狮子老虎杂交的后代,狮子老虎就

没有生殖隔离,这个问题我也问过我们老师,他说只存在地理隔离,如果强行交配,可能出现有两种虎特性的后代,是可育的,但基因就不纯合了.

大部分生物都已经产生生殖隔离并分化出了新物种.只有一小部分迁居动物活动范围较强.难以形成生殖隔离再问：但美洲呢再答：一样的再问：我指的是大洲与大洲之间的人，，就像亚洲人和美洲啊，但有交流的毕竟也是少数

没办准生证出生,罚钱,有依据,计生部门叫社会抚养费,罚多少钱,根据当地政府规定,也可以说看是谁家人再问：谢谢你！请问这个社会抚养费有个上限没？是不是交上这个钱就给办准生证啊孩子上户口非得用准生证啊/?

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有毒

生殖隔离包括地里隔离,地理隔离包含于生殖隔离.简单来说,有了地理隔离的生物不一定具有生殖隔离,也有可能形成两个亚种,但两者之中还属于同一个种,并且能够进行基因交流,产生可育后代；但是同一生物之间有了生

任何物质都可以阻挡核辐射比如伽马射线.但是区别在于,阻挡能力不同.阻挡能力主要决定于2方面1）原子序数2）物质的密度显然物质密度越高,阻挡能力越强.至于原子序数,一般原子序数越高,阻挡能力就越强.铅的

其实没区别,模数开关每一模数固定尺寸,1p就占一个模数,一般是1P是18MM.

断路器可有载操作,触头一般在高真空中、或在绝缘介质内,分断电路时有灭弧功能,有保护装置,故障时保护装置可使其动作分开电路；断路器一般分断和投切的负荷较大.隔离开关一般是无载操作,有明显的断开电路空间,

隔离的种类很多,首先可以分为地理隔离和生殖隔离.生殖隔离包括生态隔离、季节隔离、行为隔离、机械隔离、配子隔离等.生态隔离是指同一物种的不同种群生活在同一区域内的不同生境内,而造成的不能交配.例如,体虱

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三倍体无籽西瓜不能产生种子是因为联会紊乱,也有可能产生种子.这么说是可以的.但是产生种子的概率太低啦,你要让细胞进行正常的减数分裂产生正常的配子是有难度的!二倍体和四倍体西瓜是两个不同的物种具有生殖隔

地理隔离会导致生殖隔离的产生,但生殖隔离不一定是地理隔离的结果.生殖隔离还可能有其他的原因导致的.希望对你有所帮助

隔离开关在电路中起明显断开点的作用,以保证维修时人员的安全,一般只能切断线路的空载电流,不能切断负荷电流和短路电流；负荷开关也起隔离作用,但能切断负荷电流；断路器能切断负荷电流和短路（故障）电流,故障

看是怎么说的,不一定.生长在高山上的植物在极端环境下染色体加倍变成四倍体,和原来的同种二倍体之间存在生殖隔离,但不存在地里隔离.另一种情况也可能是生活在不同地理位置的生物有的变为多倍体后河其他地理位置

将M1隔离,则M1受Ff、G1、Fn以及弹簧拉力T（斜向上）设T与水平方向夹角为A,则Fn=G1-TsinA将M2隔离,则M2受F、G2、以及弹簧拉力T（斜向下）则TsinA=Fsinθ-G2所以,F

单纯从隔离的意思上来说,insulate的隔离目的是为了保护,而isolate的隔离目的是为了削弱,这就是2者的最主要区别!