大师作文网第二第二集小猪佩奇
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/13 09:48:46
解题思路：《伊索寓言》的寓言故事的寓意要求结合内容进行解答获取答案，透过现象看本质！解题过程：《伊索寓言》伊索好逸恶劳的人往往是可悲的！
一、1、风韵喧闹头颅饱满2、B3、（1）闻道龙标过五溪（2）何当共剪西窗烛（3）绿树村边合,青山郭外斜4、（1）生气,发怒（2）真诚,诚实（3）同“智”,聪明二、（一）略（二）9、（1）……的人（2）
就是让泼妇去干活呗.
用料奇特；造型奇特；异常坚固.
上皮,上皮细胞,保护,分泌肌肉,肌细胞,收缩,舒张神经,神经细胞,产生,传导结缔,骨,血液,保护,支持,连接,营养
第二段舟首尾长约八分有（yòu）奇(jī),高可二黍（shǔ）许.中轩敞者为舱,箬（ruò）篷覆之.旁开小窗,左右各四,共八扇.启窗而观,雕栏相望焉.闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来
解题思路：根据菱形的概念：有一组邻边相等的平行四边形是菱形判定，先证四边形ACEF为平行四边形，再证CE=AC即可。解题过程：
解题思路：这一题先计算第二个括号里面的部分，接下来就可以用乘法分配律进行简算。解题过程：
解题思路：见附件。解题过程：
解题思路：本题主要考查对锐角三角函数的定义,根据实际问题列二次函数的解析式,勾股定理,三角形的面积,直角三角形的性质,解一元一次方程,根与系数的关系等知识点的理解和掌握,把实际问题转化成数学问题是解此
解题思路：根据不同物质在溶解过程中的能量变化情况进行分析和解答解题过程：2、从左到右依次填写：不变；升高；降低。3、乳化最终答案：略
用大圆面积减小圆面积再问：�������أ�再答：Բ��ֱ���������εı߳�再问：л��
解题思路：观察分析两个“角”之间的内在联系，利用诱导公式、二倍角公式来揭示二者的内在联系，解方程求出cos7°，注意符号．解题过程：解：由诱导公式、二倍角公式可知，，由，即，得，………①∵7°是锐角，
证明：设∠ABP＝∠1,∠DBP＝∠2,∠DCP＝∠3,∠ACP＝∠4∵BP平分∠ABD∴∠1＝∠2,∠ABD＝2∠1∴∠BOC＝∠D+∠ABD＝∠D+2∠1∵CP平分∠ACD∴∠3＝∠4,∠ACD＝
小学六年级下册语文知识与能力训练第二课的答案
解题思路：（1）证△BAD≌△CDA，推出∠ABD=∠ACD=∠CDE，推出AC∥DE即可；（2）根据平行得出比例式，再根据比例式的性质进行变形，即可得出答案．解题过程：
我知道,你是读四年级吧,我也是.我们老师都说了,景色奇异：雪山冰川、原始林海、生物多样.而且在青藏高原上,由于地形反差,形成了雅鲁藏布大峡谷.在青藏高原上,珠穆朗玛峰和雅鲁藏布大峡谷号称“世界屋脊”.
要一句一句的背再问：你的回答是错的哦！不是我在指责你，而是提问题的人是我的亲生弟弟，我比你更了解他，多的课文，他就要读上20几遍才能记住；少的课文就读5~15遍。再答：哦
1.作者写山之奇,用负、竞、轩、邈等字把山化静为动,之后用泉声,鸟声,蝉声,猿声突出山间的生机勃勃.2.本文以乘船游江所见为主线,描写出富春江上的山水奇观,表达了作者寄情山水,厌恶世俗官场的清高思想.