简答题:如何让组织和指导幼儿园的教学活动

不知道

1、幼儿数学教学活动具有情境性、操作性和游戏性的特点.在进行数学教学活动之前,教师首先需要依据教育目标,幼儿的发展状况及幼儿的兴趣、需要,制定本次教学活动的具体目标,选择相应的教学内容、教学方法和活动

这个可从以下几方面指导,一.这是甚么话,产生什么共鸣二,从中获得哪些感悟,为什么感动三,感动后实际行动有哪些改变

立足于书本,把每个知识点找到.比如每个课时就是一个重点.然后看课本内容,基本每段第一句话都是一句重点.要背.之后的内容要理解,记得有那种提法.选择题可以用上.选择题要结合材料,有些提法不对,有些提法不

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对我国幼教来说,学习和贯彻《纲要》应该是一件大事,因为它将在今后一个较长的时期内指导我国幼教的发展方向.当然,作为国家文件,《纲要》基本上属于观念层面的,比起各地的实施细则来,它主要的作用是导向而非直

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构建社会主义和谐社会,首先必须坚持正确的指导思想.党的十六届六中全会明确提出了构建社会主义和谐社会的指导思想：必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持党的基本

一、判断对错题(每小题)分,共6分.对题中的说法做出是“正确”或还是“错误”的判断,并将判断的结果写在答题纸上)1．根据马斯洛的需要层次理论,五个需要可以同时对个人产生激励作用.2．群体规模越大,工作

学校边上买一本解答集,

先论述原理在结合具体实事

幼儿园课程简答题1幼儿园课程目标的来源与依据.对幼儿的研究；对社会的研究；对人类知识的研究14幼儿园课程目标制定的六大原则整体性原则,系统性原则,可行性原则,时代性原则,缺失优先原则,辩证性原则2幼儿

简答题题型主要可分为传统型、辨析型、情景型几种.解题要求：选择与题干及题目命题相吻合的教材知识,切忌不经选择而大段照搬书本知识,要注意多角度思考,有针对性地选择不同知识有层次、有条理地加以分析；在组织

字数肯定要尽量的多,它给你的空间要写满.但是注意字迹一定要工整,这个很重要.其次是回答的内容,条理一定要清晰.要列出1,2,3……简答题在列出后,要充实一下内容.论述题则要展开来讲.这就要看你平时的功

动机产生的原因自然是需求啦,再往前就是需求源自欲望,欲望源自人性.不过给你一个建议,学习管理学不要照搬书本,管理学全是来自于生活经验,需要在生活中观察和体会,当然一些关键术语是要知道的和懂得的.

联系就是事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系.世界上的一切事物都处在普遍联系之中,其中没有任何一个事物孤立地存在,整个世界就是一个普遍联系的统一整体.事物的联系是客观的,人们要认识

家长可以根据自己孩子的实际情况写出对孩子的期望和要求.我个人认为,父母不能对孩子给予过高的期望和要求,这样对孩子和父母都有利.重要的是能让孩子健康快乐的生活,在快乐中去学习各种本领,不要太看重结果,而

如果孩子父母在美国,那么孩子在美国无论读什么都可以.再问：有道理。

第一,论述题的解答既要系统更要深入\x0d论述题的解答在广度上要全面系统,要有层次地、条理化地表述问题；同时对每一要点和小点要进行深入的分析.分析是否深入,说理是否透彻,反映了考生的理解能力和应用能力

市场机制在配置资源方面的基础作用是不可替代的,因此市场在经济运行中起到了最基础最大量的作用.这个就不用多说了吧.市场机制起作用的原理在于每个参与者理性地追求个人效用最大化.在现实中,一方面参与者并非完