老师将一道解方程的课外习题抄在黑板上,值日同学不小心把其中一个数擦掉了,成为-搜答案-大师作文网

你好,你问了一个非常普遍但是又有意义的问题.我们说吗,写作文就是从别人那里学到的,包括读,听.其中抄写别人的作文,也是一种学习别人作文的方法.在抄写过程中,我们可以从感性上体会作文,认知遣词造句,认识

不对,a的正负和0不确定.

小孔成像问题一般都是将小孔置于空气中,空气是均匀介质,所以不需特殊说明

复数的一道习题

解题思路：利用复数不能比较大小的性质解答问题解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/inc

设需求函数为Q=a-bP,将上述两组数分别代入方程,解除a=20,b=1.所以需求函数为Q=20-P.因此：（1）需求价格点弹性公式为：Ed=-(P/Q)*(dQ/dP)=-(P/Q)*(-1)=P/

你把4y^2-12y移到右边.改成4X^2-4X+5=12Y-4Y^2,然后左右2边同除以4,就是X^2-X+5/4=3Y-Y^2,然后用Y表示X,就是X=ny（n要自己算）再带回原来的公式,算出X的

为避免混了乘号是*除号是/擦掉的我用?表示分母都可以换成12,相应变分子[4*（2x-?）]/12-[3*(2x+1)]/12=[2*(10x+1)]/12-12/124*(2x-?)-3*(2x+1

设被擦出的数字为a,则4﹙2x－a﹚－3﹙2x＋1﹚＝2﹙10x＋1﹚－128x－4a－6x－3＝20x＋2－12－4a＝﹣8x＋6x＋20x＋3＋2－12﹣4a＝18x－7其解x＝1/6∴a＝﹣﹙1

该加的括号你没加,看着费劲给你个提示,把*看做未知数,将x=1/6,带入等式两端,很容易不是么

x=六分之一代入得（1/3-#）/3=-2/9#=1再问：详细点的过程有木有再答：（2*1/6-#）/3-（2*1/6+1）/4=（10*1/6+1）/6-1(1/3-#)/3-1/3=4/9-1(1

某船的载重量为8吨,容积为20立方米,现有甲、乙两种货物要运,其中甲种货物每吨体积为2立方米,乙种货物每吨体积为3立方米,就甲、乙各多少吨?设甲有x吨,乙有y吨则2x+3y=20x+y=8解得x=4y

1．小说的情节可分为开端、发展、高潮、结局等部分,本段在《孔乙己》这篇小说的情节中属于哪一部分?____________________________________________________

那你把负十八分之一替代X,然后把#当成X求解就可以了,

将x=1,y=2代入原方程等式有：2-2#/3=2+2/4=10+2/6-〇；#=-3/4；〇=47/6；

（x-8）(x-2)=0得到x^2-10x+16=0解为x1=-9,x2=-1得到（x+9）(x+1)=0得到x^2+10x+9=0所以合并为x^2-10x+9=0得到（x-9）(x-1)=0得到x1

解题思路：根据不等式的性质3，两边同除以（a-1），不等号的方向改变了，说明了a-1解题过程：

解题思路：设括号内的数为m，解不等式得x≤8-6m，再由不等式的解集为x≤2，得8-6m=2，解得m=1解题过程：

我发给你——已发

（1）m*v*v/r=mg/2v*v=gr/2v=9.9m/s(2)m*v*v/r=mgv*v=grv=14m/s

不正确同号得正,所以转化时应注意到有两种情况,即x+1＞0x-2＞0或x+1＜0x-2＜0,所以应该解两个不等式组,得x＞2或x＜-1再问：你们一个正确一个不正确。。。。到底是哪个？再答：不正确小强的