自己的花是让别人看的告诉我们什么道理

.什么啊`

告诉我们只要你自己心里有数,那就放手去做,不要考虑别人的想法,因为你无论怎么做,别人都可能误会,任何人都改变不了别人的思想,所以他喜欢怎么想就怎么想,没必要去和他辩解或解释什么,所以:走自己的路,让别

应该是你自己的花是给别人欣赏（字面意思）具体意思你自己做的事是要别人来评价不是你主观认定的应该是这样!

一个人的心目中要有他人,处处为他人着想,才能换得他人对你的尊重,这样世界才会更美好,人和人之间才会更和谐!

有位年轻人家里比较困难,又找不到工作,经常向我借钱,还向别人借钱,这样下去要出事的.我千方百计帮助他找工作,后来终于帮他找到了工作,工作后他非常珍惜,非常刻苦,赚到了钱给我买了好多东西送来,我全部退了

课文没有,教案倒有：19自己的花是让别人看的教学准备：第2、3小节部分内容,课前黑板上画好一盆花.教学目的：1、认识本课10个生字.理解听写部分的词义.2、正确流利地朗读课文.理解“自己的花是让别人看

作者曾在德国留学十多年,在留学期间时常想念家乡\思念亲人\思念祖国.现在隔四五十年作者又来德国,见到家家户户窗口上的花,不由得触景生情,仿佛进入梦想,回到了四五是年钱的留学时代,他陶醉在鲜花艳丽中,沉

认识自我,不仅要认识到自己的优势和潜力所在,还要认识到自己的缺点和错误,并且能善用自己拥有的长处去改正自己的不足,学会扬长避短,平凡的自己也就可以创造出让人羡慕的成就.正确认识自己,告诫我们要以宽容的

孔子的“己所不欲,勿施于人.”这句名言告诉我们,自己不想要的东西,不要强加给别人.

花就是让人欣赏的,让你自己欣赏,也让别人欣赏.

季羡林,著名古文字学家、历史学家、作家.曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长.1911年出生于山东省清平县（现并入临清市）.1946年,他由德国留学回国,被聘为北

爱美之心,人皆有之.爱美是人的天性,人人都爱美,只是各自的方式不同罢了.从最近我们学的《自己的花是让别人看的》课文中,我又懂得了一种特殊的爱美的行为、方式.　　这篇课文的作者季羡林年轻时在德国留学时,

描述了德国家家户户窗口都开满鲜花的情境,并抒发了自己的感慨：人人为我,我为人人.这种境界是“颇耐人寻味”；最后讲述作者再次来到德国,又看到这番情境,表达了自己旧地重游的感受,对德国奇丽风景和与众不同风

季羡林老先生在两次去德国,发现了德国人民的花都种在在窗子外边,而自己只能看到花的脊梁,外边去能看到美丽的花朵,人人为我我为人人的境界使季老先生惊叹,多么奇丽的风景,多么奇特的民族!268

己所不欲,勿施于人

今天上完了第25课《自己的花是让别人看的》这一课以后,我感慨万千,我又重新认识了德国人,从前,我总是认为,德国人是残忍的,无情的,而今天学完了这一课以后,我又看到了他们无私奉献的那一面.在德国每一家,

今天上完了第25课《自己的花是让别人看的》这一课以后,我感慨万千,我又重新认识了德国人,从前,我总是认为,德国人是残忍的,无情的,而今天学完了这一课以后,我又看到了他们无私奉献的那一面.在德国每一家,

theteachertoldusthatwecouldonlyfocusourattentiononourownpapers

自己的花是给别人看的季羡林爱美大概也算是人的天性吧.宇宙间美的东西很多,花在其中占有重要的地位.爱花的民族也很多,德国在其中占有重要的地位.四五十年以前我在德国留学的时候,曾多次对德国人爱花之真切感到

自己打的字,请多给点分啊!第一段（第1自然段）：写德国在爱花的民族中占重要的地位.第二段（第2、3自然段）：写作者回忆四五十年前,那里家家户户养花为别人看,自己在街道上时又看别人种的花,形成“人人为我