自然课上,老师和我们一起做了许多兴趣的实验·信修改病句

告诉你一个方法只有让砝码数和格数相乘即可,相乘的数一样就平衡（1）1*6=6（2）2*3=6（3）3*2=6（4）4*1=4(4)和其他的都不一样,就他不能使平衡架平衡

您好,我是学生的家长.说实话,现在就教育机构值得相信的真不多.满大街的补习班,有几个真的有诚信的?有几个真为家长分担解忧的?还不是一切为了银子.所以给孩子找辅导教育机构还真要擦亮眼睛.我想谈谈我的体会

老师和我们在操场上做“老鹰捉小鸡”的游戏.病因：少了标点,成分残缺（少了宾语）

1、这是怀特森老师通过这一堂关于“猫猬兽”的课,想要告诉学生的一个道理.一个人不能人云亦云,不能轻信老师和专家的说法,要敢于怀疑.2、文章的最后一节不可以省去.这篇课文是按事情发展顺序展开的,分三个层

怀特森老师通过这一堂关于“猫猬兽”的课,想要告诉学生的一个道理.一个人不能人云亦云,不能轻信老师和专家的说法,要敢于怀疑.

1.理采竟然2.到目前为止,世界上从未发现过这种冰川动物的痕迹.3.（1）测验卷子发下来后,我很吃惊,同学也（和我一样吃惊）,因为（我和同学们根据课堂笔记做出的卷子都得了零分）.（2）自然课上,怀特森

Sunday,April10TodayisSunday.Istayedathome.LiMingandIdidtheexperimentthattheteachertoldusinclass.Wepu

Hello[heˈləu]teachers[ˈti:tʃəs]and[ænd]students[ˈstju:dənts]

什么意思啊,是想问自然课上做什么实验吗?我们自然课多半是看一些标本啊什么的,有时候会抓些小动物做反射实验.

LastSunday,MrBrown,theAmericansprangoutwiththewholeclassbythelake.Weweresingingtogether,shesangveryw

把前面的“上课的时候”删去,

我就是幼稚,才会追你这种努力用功读书的女生!我就是幼稚,才会追你这麼久电影《那些年我们一起追过的女孩》里都有哪些经典的台词啊对不起,我

元旦前夕,老师和我们一起联欢,大家精彩的表演使教室气氛融洽.一团和气：本指态度和霭可亲.现也指互相之间只讲和气,不讲原则.在此处使用不当.

再问：��再问：������Сѧ���꼶�ķ�������再答：��ԭ�������꼶���Ⱑ����再答：�����꼶�ķ�������再问：�ǵ�再问：��再答：��ô�ˣ�再问：��������

今天妹妹来我家和我一起玩.我们一起玩捉迷藏.妹妹藏在了桌子底下.后来我们又一起做运动.在下午时候,我和妹妹一起吃了点心巧克力蛋糕.这真是快乐的一天Today,sistertomyfamilyandIt

假设全是老师，则学生有：（6×7-26）÷（6-2），=16÷4，=4（人），则老师有：7-4=3（人），答：有3个老师，4个小朋友．

开头：开门见山地说你要写的人是班主任,点明他的某些特点,比如说：“我喜欢我的班主任,一个既严厉又和蔼的人.”中间：写两段.就写你在开头是点到的几个特点,一个特点一段,记住要用例子来论证你所说的这个特点

不是病句,“这学期”是状语前置,说明时间,“科学课”是“老师”的限制性定语,交代老师的教学身份,“老师和我们”是主语,“不少有趣的”是“试验”的说明性定语.这句话很完整,不存在语病的情况.

当他不存在,或者给他讲一下做实验的兴趣,这样他可能会集中精力做实验,如果还不行就警告他不能这样

Ourteachersandweareridingbikestogether.祝你更上一层楼,有不懂的可以再问哦再问：要用with连接再答：Weareridingbikeswithourteacher