芦花荡文体

《芦花荡》作者简介孙犁（1913年4月6日～2002年7月11日）,现代小说家、散文家,被誉为“荷花淀派”创始人.“荷花淀派”也叫“白洋淀派”.原名孙树勋.河北省安平县人.

1.第一段2.月明风清的晚上…奔着东南去了3.弯弯下垂的月亮,浮在水一样的天上4.月亮落了,半夜以后的苇塘,有些飒飒的风响5.第二天,中午的时候,非常闷热,一轮红日当天,水面上浮着一层烟气.6.水淀里

解题思路：注意概括时要抓住主要情节，语言要简练。解题过程：在抗日战争，一个老头子撑着小船，在白洋淀里无数次地穿过了敌人的夜间封锁，为游击队运输粮草、护送干部。他不带一枝枪，只靠那只灵巧的篙和游水本领在

2芦花荡课文研讨一、整体把握1．感知老头子的英雄性格.老头子的英雄性格,首先表现在他爱国抗日的热情,老当益壮的气概上.老头子将近六十岁了,“浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰”.按说应该在后方安度晚年

人物：老头（主要）大菱、二菱、鬼子（次）环境：抗日战争时期,芦花荡情节：前一天晚上：老头子送大菱和二菱进苇塘失利.第二天中午：老头子凭水上功夫为大菱报仇.

解题思路：在理解现代文时要抓住重点语句联系全文和写作背景来分析理解。解题过程：中心思想：通过写老英雄和英雄少年的风貌，让我们想到苇塘里坚持抗战的队伍，写出了当时人民所拥有的爱国抗日的热情，中国人不屈不

这本书是孙犁的代表作.小说虽然描写的是抗日战争的事情,但是并没有直接写战争的激烈、残酷,而是把笔墨集中在普通百姓的夫妻之情、家国之爱上.这些善良、纯真的人们在战争环境中闪耀出人性的光辉,表现了人民不畏

我认为是你什么也靠我,我什么也靠水上的能耐,一切保险给点分吧

夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子.到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了.苇子还是那么狠狠地

解题思路：见解答过程。解题过程：你好：这道题目主要考察心理描写的方法，对课文的理解及联系课文的想象能力。不知对老师的解答是否满意，如还有疑问，可以通过讨论和我联系。祝学习进步！二菱目睹了老头子的英雄行

《芦花荡》是人教版教材八年级上册第一单元第二课,八年级的时候会学.

主要写了一个老英雄的故事.故事发生在抗日战争,一个老头子撑着一只小船,在白洋淀里无数次地穿过了敌人的夜间封锁,为游击队运输粮草、护送干部.他不带一枝枪,只靠那只灵巧的篙和水鸭子似的游水本领,在万亩苇塘

解题思路：课文理解解题过程：第一部分：时间：一天夜里地点：芦苇塘人物：老头子、大菱、二菱第二部分：9—19开端：护送20—54发展：遇险55—63高潮和结局：报仇最

《芦花荡》主要写了一个老英雄的故事.故事发生在抗日战争,一个老头子撑着一只小船,在白洋淀里无数次地穿过了敌人的夜间封锁,为游击队运输粮草、护送

《芦花荡》主要写了一个老英雄的故事.故事发生在抗日战争,一个老头子撑着一只小船,在白洋淀里无数次地穿过了敌人的夜间封锁,为游击队运输粮草、护送干部.他不带一枝枪,只靠那只灵巧的篙和水鸭子似的游水本领,

解题思路：此种问题，属于对人物心理的揣测。做这种类型的题时，最关键的是要站在人物此时此景的角度去思考。解题过程：到这里，指的是芦花荡，也就是老头子接手后的事了，从前后的描写来看，应该是有一点抱怨的成分

孙犁,1913年4月6日出生,河北人.现代小说家、散文家,“荷花淀”派代表作家.抗日战争爆发后,他主要在中国共产党领导的冀中区从事革命文化工作.1944年在延安发表《荷花淀》《芦花荡》等作品.新中国成

解题思路：注意品读好课文中的片段，在品读中细细体味，在品读中展开想像。解题过程：啊！是鬼子，呵，全泅水里头了。啊，老爷爷在那儿，他向着鬼子划了过去。难道···

2芦花荡课文研讨一、整体把握1．感知老头子的英雄性格.老头子的英雄性格,首先表现在他爱国抗日的热情,老当益壮的气概上.老头子将近六十岁了,“浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰”.按说应该在后方安度晚年

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