设函数y1=ax2 bx,
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/21 05:39:17
分析:先根据x1<0<x2时,有y1<y2,判断出各点所在的象限,进而可判断出反比例函数中3-m的取值范围.∵反比例函数y=(3-m)/x的图象上有两点A(x1,y1)和B(x2,y2),x1<0<x
A(x1,1/2+log2(x1/(1-x1))B(x2,1/2+log2(x2/(1-x2))OM=1/2*(OA+OB)=1/2*(x1+x2,1+log2(x1x2/(1-x1-x2+x1x2)
(1)根据题意,可这样设:y1=k1xy2=k2/x(k1,k2为常数)(2)y=y1+y2=k1x+k2/x将x=1,y=-3;x=2,y=0代入y,得k1+k2=-32k1+k2/2=0联立解得k
第一问,将原式化简为1-(1/2^(x-1/2)+1)然后x1+x2=1,所以y1+y2=2-((1/2^(x1-1/2)+1)+(1/2^(x2-1/2)+1))=2-((1/2^(x1-1/2)+
答案:M=N因为M=(y1+1)/x1,N=(y2+1)/x2,并且满足A,B在函数y=3x-1的图象上,那么可以将y1=3x1-1,y2=3x2-1分别带入式子,可以得到相等.
将点(0,y1),(1,y2),(-1,y3)代入Y=ax^2+bx+c得a+b+c=y2a-b+c=y3c=y1又y1^2=y2^2=y3^2=1则y2^2-y3^2=(y2+y3)(y2-y3)=
这道题是高中的还是初中的啊,如果是高中的讨论的情况比较多.数学符号打不出来就用文字叙述了因为y1大于y2所以y1-y2大于0又因为y=(k+1)/x的图象经过点(x1,y1)和(x2,y2)所以y1-
(1)当a=0,解得a-2综上,a
1)由题意有a^3x+1=a^(-2)x化简有(a^(-2)-a^3)x=1∵a>0且a≠1,∴a^(-2)-a^3≠0∴当x=1/(a^(-2)-a^3)时,y1=y22)由题意,a^3x+1>a^
楼主,把题目写完整啊,没有多少人会有那本书的额
(1)y=x^2+x-1(2)5/8根号5(3)角APB=90度
y1与x二次方成反比例y1=a/x^2y2与x+2成正比例y2=b(x+2)y=y1-y2=a/x^2-b(x+2)根据题意得:9=a-b(1+2)5=a-b(-1+2)解之得:a=3,b=-2y与x
由题意得:当x=a时y1=5,y2=25y1+y2=x^2+16x+135+25=a^2+16a+13a^2+16a-17=0(a+17)(a-1)=0a>0所以a=-17(舍去),a=1x=a=1时
S(n)=(n-1)/2+log(1/n)-log(n-1)/n)+log(2/n)-log(n-2)/n)+log(3/n)-log(n-3)/n)+.log(n-1/n)-log(1)/n).显然
联立求交点得(1,1)画图得到,x小于1再问:看我图,能给详细点么再答:x^2=-x-1x=1或-2-2小于x<1
当X小于1/6时,用Y1,当X大于1/6时,用Y3
y=(1-C1-C2)y1(x)+C1y2(x)+C2y3(x)即y=y1(x)+C1*[y2(x)-y1(x)]+C2*[y3(x)-y1(x)]而y1(x),y2(x),y3(x)都是线性方程y'
把A(x1,y1),B(x2,y2)代入y=3x-1,得:y1=3x1-1,y2=3x2-1,把y1代入M得:M=3,同理可得N=3,∴M=N.故选C.
y1=y22x+1=5x+16-3x=15x=-5y1>y22x+1>5x+16-3x>15x>-5y1