试卷的卷用卷怎么做
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 02:12:29
最后一题看不清楚,就按除法做的,做法写出来了,你应该会做了!
用手做,在草稿纸上把方程写一写,把知道的数据写上分析分析就好了
具体问题具体分析,打开思路,认真做就好.
可能是机器促发他灵感,所以在那儿找灵感.再问:是怎么操作啊?不是精神层面上的事啊!再答:呵呵是吗?不好意思是我弄错了。
关键是在把握好时间的前提下,保证正确率.这个就需要你平时的基本功了.我平时没怎么努力学英语,结果考了三次都没过,最后终于过了,考了531,我当时制定了详细的复习计划,每次做任何题都卡着时间来做,所以最
试卷分析要根据考试情况有针对性地分析,有的问题给出答案让学生找出问题症结,比老师一讲到底好多了.总体而言,平时考试的最大功能是暴露问题进而去解决问题.教学即问题,能解决问题的教学才是好的教学.
设饼干x元钱一袋,牛奶y元钱一袋,由题意有:10元钱可以买一盒饼干而且还有剩余x10不过今天是促销日,饼干打九折,所以今天10元钱可以买一盒饼干和一袋牛奶,而且还能找回8角钱0.9x+y=10-0.8
只要历史的专有名词和时间出来就可以了,我是科代表,每次考试都很好
不知道你有没有注意到书后面是给出了范文的,我就总结一下这个范文的特点,因为阅卷者说书后范文写的很好,所以当做思路应该没问题.第一段大致描述一下要说什么第二段先说S1的特点,靠近MainRoad和Rai
加10颗奶糖,巧克力占总数的60%,说明此时奶糖占40%,巧克力是奶糖的60/40=1.5倍再增加30颗巧克力,巧克力占75%,奶糖占25%,巧克力是奶糖的3倍增加了3-1.5=1.5倍,说明30颗占
楼主好.请看看我的方法、、原来缺勤人数是全班人数的1÷(1+6)=1/7现在缺勤人数是全班人数的1÷(1+5)=1/6六1班一共有学生1÷(1/6-1/7)=42人希望楼主
1、做题目的作用:就是做作业,是复习、理解知识,学会运用学习的知识,达到熟练掌握的目的.2、做题目的意义:是要自己完成的一种形式的学习任务.可以培养独立学习的品格、提高刻苦学习、知难而进的积极性和能力
题目是什么,你把题目截图发上来我帮你解答!P.S.你的支持是我坚持的动力!点下好评吧,亲!
阅读题一定要一口气做完一篇,选完,语法单选不会的话随便选下,听力不会的话靠运气,作文字数一定要够.我当时就是靠着这考上了大学!
平时做模拟练习题时,就应该向考试一样.坚持一段时间就好
题目是什么?!
可以拍的清楚一点么?再问:再问:再答:我按顺序回答了,就不写序号了,希望你可以给我采纳再答:Ccbaacbbcbca这是前十二个的再答:caacabab再答:所有的
三长一短选最短,三短一长选最长,长短不一,选择B,参差不齐就选D,同长为a同短为B,以蒙为主,以抄为辅,蒙抄结合,一定及格
线性代数是一门非常灵活的课程,里面的知识是互相穿插,有时会给人一种繁杂的感觉,但是只要你愿意花时间和动脑筋绝对是可以念好的.首先最重要的是一定要把课本的知识好好的琢磨消化;其次要多做一些综合性的题目,