语文怎么找句子成分

主谓宾定状补主干枝叶分清楚谓前为状谓后补

简单解说如下：主语：句子的开头部分,句子陈述的对象,说明是谁或什么.表示句子说的是“什么人”或“什么事”.比如：小明在背古文.“小明”就是主语,在句子的开头,是句子陈述的对象,回答是“背古文”是“谁”

主语：句子中的陈述物件,说明是谁或什么.谓语：对句子的主语作陈述的成分,说明主语是说明或怎么样.宾语：谓语动词的支配成分,表示动作行为的物件,结果、处所、工具等.补语：谓语动词的补充成分,补充说明动作

把句子改写成比喻句1、瀑布飞流直下.2、鸟儿啼转起来.3、金秋十月,桂花开了.4、洞庭湖的水真绿啊!5、奔腾的湖水从大坝的进水口直冲下来.6、他飞快地跑过来.7、秋天,枫树的叶子红了.8、排着队的游客

一般情况下,“是”表示判断,后面是宾语,如：空气是一种对生命很重要的物质.有时候“是”表示强调,省略它句子还是完整的,如：空气是很重要的.第一句就是属于第二种情况.

分析下列句子是复句还是单句.若是复句,请说出他的主干部分,若是复句,写出第一层句子关系是：唱歌和跳舞.7.他的讲课,正确、清楚、生动.是单句.

不知道你几年级,初中的话,估计也不学这个,应该你也是上高中开始修改病句了才学语言语法的吧?建议从英语中学习句子结构,也就是主谓宾,定状补.因为英语的很多词的词性是固定的,而汉语的记性变化很大,而且一个

看文言现象和重要句子,文言现象如：宾语后置、所字结构、之字结构、被动句、定语前置、互文句等.重要句子,像用典的,点名中心、以小见大、进行总结、直抒胸臆的,一般是名句,耳熟能详的.

解题思路：见解答解题过程：汉语句子成分：包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语六种。　　主语：1、定义：陈述或说明的对象的语言单位。2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语所说

lwylwy520的理解是错误的。第一，“放到他的手中”不是补语第二，“为西方文明的摇篮”是宾语。宾语是“西方文明的摇篮”。上面的回答也不得要领。关于补语和宾语的辨别要注意  &n

（1）主语:一般上由名词、代词、数量词、动词、形容词或短语充当.主语是一个句子的主题,可以回答“谁”、“什么”等的问题,例如：“你”吃饱了吗?（主语是代词,你）“一斤”有十六两.（主语是数量词,一斤）

那你这句话为例：语文中的句子成分怎么判断?分析：语文中的句子成分=主语语文中的=句子成分的宾语判断=谓语举例：我今天出去打篮球分析：我=主语出去=谓语今天=定语打篮球=宾语多练几个会逐渐明白的.如有问

通俗的理主语即一句话中动作的发出人；谓语即一句话中的表示具体动作的部分；宾语即一句话中动作的承受者；补语是句子中动作状态进行修饰；定语是对句子中名词性的词语进行修饰的部分；状语是对句子中的动词性词语或

天空挂着一轮金黄的圆月.（主语）（谓语）（定语）（宾语）人们促进了大量品种的繁殖.（主语）（谓语）（定语）（宾语）灰色的云块密密地布满了天空.（定语）（主语）（状语）（谓语）（宾语）（加“被”,不通.

英语句子万能公式（①时间状语）+①主语+②谓语+③宾语+④方式状语+⑤地点状语+（⑥时间状语）主语：是一句的主体,是全句述说的对象,常用名词,数词或代词担任,一般放于句首谓语：是对主语加以陈述,表示主

http://www.x5dj.com/Blog/00204866/00564212.shtml参考资料：http://www.x5dj.com/Blog/00204866/00564212.shtm

主语1、定义：主语是句子陈述的对象,说明是谁或什么.表示句子说的是"什么人"或“什么事”.主语是执行句子的行为或动作的主体2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当.B、一般表示谓语所说的是“谁”

用分离法!

解题思路：主语：双横线；谓语：单横线；宾语;波浪线；状语;中括号；定语：括号。补语：单书名号。在符号下面注明的成分名称，因为发送出去后，可能双横线不能显示。解题过程：画出下面句子的语法结构，请用标准符

1.从文中提炼,一般在文章的开头和结尾找.2.需要平时的积累,多读一些带评析的文章,总结各类文章的中心的大致范围.3.结合自己平时的写作,想想如果让你写这样的文章你会表达怎样的中心思想.