语文配套九下学子斋-搜答案-大师作文网

初一年级是一个充满希望的年级,他们有着自己的个性和特点,有着学习的优势和潜力.在我们这个年级,学生的能力是很强的,创新的能力是很让人欣喜的.当然也有着不少的困难,比如学困生的存在为教学带来了不少的困惑

自己做

小学二年级语文上学期第一单元阶段测试.doc.doc.1.字形小魔术.把这些字做部首组成一个新字二年级上学期语文,二年级语文上册单元用这个字再组一个词.(6☆)米—()()口—()()尸—()()子—

【甲】公与之乘,战于长勺.公将鼓之.刿曰：“未可.”齐人三鼓.刿曰：“可矣.”齐师败绩.公将驰之.刿曰：“未可.”下视其辙,登轼而望之,曰：“可矣,”遂逐齐师.既克,公问其故.对曰：“夫战,勇气也.一

作业可要自己做哦你现在是有抄的嫌疑了再问：我自己已经做完了就知道会有这个回答

额,应该自己写,不要用答案

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学习需要方法,方法恰当就会事半功倍.今天我们请来了许多这样的同学们和我们分享他们学习的小窍门,大家欢迎!

我才五年级里,soryy,再说我们是苏教版的

1,看好他的要求,仔细想,构思好了再写.2,以本单元的课文作参考.3,找几篇范文,看一看,按照它的结构写.（这招很好,本人经常用）4,干脆找一篇你觉得最合适的文章抄上,当然最好把它修改一下了.因为“天

教学目标1、学习习惯：(1)继续掌握正确的读书姿势,养成良好的读书习惯.(2)培养专心听讲、积极发言的良好习惯.(3)继续掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯.2、汉语拼音：(1)巩固汉语

把题写出来我是六年级的有事加我

第一单元1课藤野先生一1、fēijìpájiésùdìngpōuqīpiē2鉴蔼畸逊寓匿疾诲聊3(1)借口.(2)指改朝换代后仍眷念前朝不肯归顺新朝的人.(3)这里是反语,丑陋.(4)这里是反语,指十

搞不懂你要什么,又没附图,不过估计网上没这东西的,应该是书本配套的

你自己要去想，是给你做的不是给我做的，相信自己会做出来的，如果你实在做不出来就去问你的老师吧，相信她能给你最正确的答案。

到.去做宰相是动用法

1、对祖国大陆的浓浓的思念之情(2分)2、办理护照.计划行程(2分)3、原句运用设问形式加重语气,改句是一般的肯定句,语气没有原句强烈.4、亲人离散,家园面目全非(或:近乡情怯)(2分)5、因为”我”

本文叙述了几个少年描竹影充满童真,童趣的游戏,从中引出了对中国画的艺术体验,也从中获得了艺术美的发现.

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