读了两篇论说文,请同学们仿照课文的写发写一段话虚心是人进步,骄傲使人落后

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 14:12:20
读了两篇论说文,请同学们仿照课文的写发写一段话虚心是人进步,骄傲使人落后
(2013•中山二模)甲、乙两同学用氧化铜做了如下实验,请回答有关问题:

甲同学:(1)氧化铜与硫酸反应,生成硫酸铜和水,硫酸铜溶液是蓝色;(2)设反应生成氧化铜的质量为xCuO+H2SO4═CuSO4+H2O     &n

(2012•珠海)甲、乙两同学用氧化铜做了如下的实验,请回答有关问题:

(1)氧化铜与硫酸反应,生成硫酸铜和水,硫酸铜溶液是蓝色;(2)设40g氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜的质量为X则:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O80    

读了《永生的眼睛》后,有什么启示呢?请仿照名人名言,写一句话.

《永生的眼睛》启示我们:用自己的爱心给他人带来幸福,生命才更有意义.再问:是仿照名人名言

请仿照例句,写两句话 

期待是一种信念,让我们相信美好的生活,让我们相信只要努力便无愧人生,让我们在面临厄运时有重新振作勇气.再答:期待是一份挚爱之情,让我们在牵手中感受到温暖犹如涓涓细流滋润着我们干裂的心田,让我们感受到爱

请仿照例句 以“书”为话题 写两句话

有的书只需泛读,有的书只需浏览,只有少数精品书需要研究,反复咀嚼.

请仿照a的句式,用".成了."写一句话

落叶随风飘荡,排成了一篇翻飞的黄色,飘成了一只翩翩起舞的蝴蝶.

书是(智慧的源泉),有了书,(同学们就有了取之不尽用之不竭的知识宝库.)请仿照写书是(),有了数,

勤奋是一切成功的源泉,有了勤奋,同学们就像有了一把金光闪闪、无所不能的打开知识宝库的钥匙.书是一切梦想的翅膀,有了书,同学们就像有了一对翅膀,翱翔在知识的海洋书是一切灵魂的归宿,有了书,同学们就像拥有

在读书节系列活动中,你一定读了许多好书吧.请你仿照下面同学甲的发言,至少用一条名言警句或一个成语

《西游记》中,机灵好动的孙悟空得知师傅被抓,暴跳如雷,费了一番周折擒住了妖怪,救出了师父.他真不愧为有情有义的齐天大圣..

请仿照下面同学的发言 也叙述一部名著中的故事

《三国演义》中赵子龙为护幼主在长坂坡七进七出,真乃浑身是胆再问:好加分

(1)有位同学读了《童年》这部小说后,写下了如下一段读后感,请结合小说内容,仿照加点句子续写两个句子

在雾霾中发现萤火,在绝望中看见希望在雾海中看见光点,在哀戚中看见乐观

扩句:同学们做作业.请在两小时内解决!

2年级一班的同学们在没有老师督促的情况下正专心致致地在宽敞明亮的自习室做作业.

读了夸父逐日和两小儿辩日,请回答两篇短文个反映了什么?

反映了实事求是的态度和坚持不懈的精神.

请仿照示例,假设两座无形的桥

语言是连通世界各个角落的桥梁.微笑是传递温暖和信心的桥梁.

在沙漠中心 请同学们谈谈读了这篇文章有什么感受?

今天,我学了《在沙漠中心》一课,在我学习这一课后,我知道了生命的珍贵,老师还给我们说了两句话是:生活是幸福的,我喜欢生命,我不抱怨生命和人的幸福不在于自由,而在于一个责任的承担.在学了这一课后,我更加

求:1.以“互联网给我们带来了什么”为题目;2.写成论说文;3.不少于800字.

1.以“互联网给我们带来了什么”为题目;2.写成论说文;3.不少于800字.建议同学历与能力,好处坏处都要说.

初中毕业晚会上,语文老师为同学们写了一句赠言。请你仿照它的特点,以物理老师的身份仿写一句赠言。

示例1:人生只有压力、阻力、合力,没有浮力;示例2:人生只有压力、阻力、向心力,没有离心力。(答案不唯一)

论说文 100字左右

我的心绷得紧紧的.这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来.我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死.但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了.我的

仿照蜜蜂的赞美-秦牧这篇文章.借物说理的方法以蚂蚁的启示为题写作一篇约400字的论说文.

400字,我就不写了.说到蚂蚁啊.他强壮.它们的肌肉长在骨骼里面,使整个身体结构更紧凑,更能承受压力.他们有分工.不仅仅是工作上的分工,还有各尽其能的机制.蚁巢里自己的领导团队.一旦领导内阁中损失了蚂

请仿照示例,架设两座无形的“桥”

沟通是人与人之间心灵的桥梁.宽容是使仇恨化为理解的桥.