大师作文网课堂上李老师要把化简求值的整式(7a的三次方-6a的三次方b 3adeping
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/01 12:58:16
哥们一简单的化简题而已呀!你把所有的都化简后就只有-8了你还代有什么出现就好像在问x+4-x>1成立的x的范围一样好不再问：已知1-2/5x^2n+1+3/4x2n+1是关于x的五次三项式，求n的值再
解题思路：：∵x²-4x+3=0∴x²-4x=-3∴（x-1）²-2（1+x）=x²-2x+1-2-2x=x²-4x-1=-3-1=-4解题过程：解：∵x²-4x+3=0∴x²-4x=-3∴（x-1）
（7a3-6a3b+3a2b）-（-3a3-6a3b+3a2b+10a3-3）=7a3-6a3b+3a2b+3a3+6a3b-3a2b-10a3+3=（7a3+3a3-10a3）+（-6a3b+6a3
将x=10代入原式,得：3×10^2-（2×10+5×10-1）-（3×10+1）=300-（70-1）-31=229-31=198
答案与解析中的红笔部分是同类项啊,a的平方=（-a）的平方,里面交换了位置只是代表加了负号而已,平方之后的值不就是一样的吗?答案没错啊~!
因为将原式化简后,结果=-4,不含有XYZ,也就是说原式的结果与字母无关,始终等于-4.
这个式子化简以后恒等于定值3与a.b无关再问：咋化简再答：=7a³-6a³b＋3a²b)-(-3a³－6a³b＋3a²b＋10a³
很简单,化简可得原式=2011与ab无关所以这个答案准确无误
、(3a－7)(3a＋7)－2a(－1),其中a＝－322、[(3x－y2)＋3y(x－)]÷[(2x＋y)2－4y(x＋y)],其中x＝－7.8,y＝8检举回答人的补充2009-08-1709:12
再答：
解题思路：分式或者整式的化简关键点在于利用公式或者因式分解等手段，把已知式子化到最简解题过程：
解题思路：两个非负数的和为零，则这两个数均为0解题过程：请看附件最终答案：略
考点：整式的加减—化简求值．专题：阅读型．分析：先化简（7a3-6a3b+3a2b）-（-3a3-6a3b+3a2b+10a3-3）得结果为3．（7a3-6a3b+3a2b）-（-3a3-6a3b+3
见解析可将整式化简，便可知晓其中的奥妙。原式＝7a－6ab＋3ab＋3a＋6ab－3ab－10a＋3＝（7a＋3a－10a）＋（－6ab＋6ab）＋（3ab－3ab）＋3＝0＋0＋0＋3＝3。原来此代
解题思路：用整体带入的思想求代数式————————————————————解题过程：
原式=xyz2+7xy-2-3xy+xyz2-6-2xyz2-4xy=-8，化简后的结果不含字母x，y，z，与x，y，z的取值无关，则李老师得答案是正确的．
解题思路：于求代数式的值，，详细答案请见解析附件。。解题过程：
解题思路：先化简、然后代入已知条件可解。解题过程：附件
flgg,lp;[tp再问：？？？？？？？？？？？？？？？？？再答：看不懂吗？