课文猫这三句话在文章结构上起什么作用?-搜答案-大师作文网

内容：突出沙尼克为了音乐和友情而献身的精神深化中心.同时表达了马斯特对难友和兄弟沙尼克的深切怀念.结构：总结全文；照应前文,使文章结构严谨.

在北京的中心,有一座城中之城,这就是紫禁城.现在人们叫它故宫,也叫故宫博物院.这是明清两代的皇宫,是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群,有500多年了.紫禁城的城墙10米多高,有四座城门:南面午门,

1.“突然”一词显示出气氛的紧张.“突然”既表明妈妈因羚羊木雕不见而产生的惊慌,也表明了“我”一直担心妈妈会询问这件事.2.逼迫我要回羚羊木雕,体现了爸爸妈妈的重财轻义.3.我觉得友情更重要,羚羊木雕

1北大早已不仅仅是哺育我的母校,它是师长、是朋友、是我的一部分,一部分的我.赏析这句话运用比喻和递进的修辞手法,语势加强,写出了北大给了作者巨大的影响,形成了作者对北大的评价,表达了作者对北大深深的感

从容上,作者被紫藤萝盛开的美景深深吸引,从侧面烘托出紫藤萝花引人止步,眩人眼目.结构上：引出下文,照应文章结尾.

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全文可分为两部分：第一部分（1～9）记叙了百草园的生活；第二部分（10～结尾）自然地从百草园到三味书屋,有承上启下的作用.

有点明中心在结构上承上启下过渡

不可以,因为这句话突出了时间,表现了三峡之秋的时间,更解释了月儿的圆还因为他起了点明主题照应开头的作用.这一段言有尽意无穷,壮美的三峡让作者赞叹不已,尤其是在中秋之夜,他不禁思念亲人,给读者留下了想象

转折

1、说明他的天赋是天生的,没有人教过他,说明方仲永天赋极高,和后来的“泯然众人”形成鲜明对比.2、起过渡作用.此句中的“之”字承前,指仲永才能初露时期的情形；“闻”“久”二字则表明作者长期不在家乡,仅

起过渡作用.此句中的“之”字承前,指仲永才能初露时期的情形；“闻”“久”二字则表明作者长期不在家乡,仅从传闻中得知,尚未见到仲永——这最后一点是暗含在全句话中的.如果把这一点意思明说出来,则全句应是“

首尾呼应

这句话在文中起承上启下的作用,是一句过渡句.

1.引出下文2.总结全文3.过渡作用4.点题作用（画龙点睛）嘿嘿虽然不全但是应该够用啦~~具体句子具体分析吧~~嘿嘿不会再问我!~

《在山的那边》这首诗的结构很清晰,总共两节,诗歌按照的叙事的方式写出了人生的信念,从“小时候”到“有一天“再到“今天”,这些带有典型叙事性的时间词语写出了作者对“山“和”“海”的感悟过程.从小时候就有

总------分-------总

课文按说明事物的不同方面为序,以总—分—总的关系结构文章.先用三个排比句概括介绍藏戏主要特点(“戴着面具演出”“演出时没有舞台”“一部戏可以演出三五天”).再详细写开山鼻祖唐东杰布开创藏戏的传奇故事,

承上启下,过渡句,总起句,照应前文,呼应题目,内容上就具体看文章了,表达了什么思想感情如何如何

不能一概而论,要看这个句子在文章的什么位置出现.首尾呼应也可以的.要具体情况具体分析.多做以后总结规律就可以了.

课文 猫 这三句话在文章结构上起什么作用?