跪求的阅读答案啊!!! 初一上册寒假作业!!各位大哥大嫂帮帮忙!

你回答的是不是少了一点,我记得最后一个单词应该是：科目subjectModule1*meetv．认识,遇见*firstadj．第一*Englishn．英语lessonn．(一节)课classn．班级*

塞外的春天①说到长城外边,古代的诗人们,常常想作永久的荒凉.“春风不度玉门关”、“春风疑不到天涯”、“三春那得桃杏花”,好像塞外是常冬常寒,除了飞沙飘雪以外,什么都没有.其实塞外自有动人的春天,也绮丽

这首诗运用了象征手法.山象征困难挫折和失败.海象征理想信念和成功

你没有答案吗我们的答案也被老师收上去了但是一个同学不知道从什么地方弄到了并且很聪明的放到了群共享中你留下你的邮箱我给你发送一份到时候看看你能否用的上留下邮箱或者QQ

日本校园七大不可思议事件世界上有鬼的证据（1）在美国科学家们做过一个实验.他们找来一个人,将他催眠,他竟能说出自己的前生的情况和今生死时的模样（2）我的一个朋友就这么不幸死去.她有一次在家无聊地用自己

英语阅读理解（2）Inthesummertime,whentherearemanyflowers,abeehive(蜂窝)isaverybusyplace.Beesflyfromflowertoflo

无能为力我也要网上就是没有只能自己做

Fox(狐狸)andGrapes(葡萄)Ahungryfoxcametoavineyard(葡萄园)wherealotofripegrapes（熟透的葡萄）werehanging.Theywereon

《童趣》教学设计[教学目标]l知识与能力：1．理解并积累“明察秋毫”“怡然自得”“庞然大物”等成语,品味文中的精彩语句.2．体会文章中细致观察及联想和想像的作用.l过程与方法：1．学习

1、从两方面写：一是山—山的绚丽多彩的颜色；一是秋水—清、甜2、济南的山色彩绚丽、高低分明、连绵起伏、棱角分明3、济南的冬天：一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适的睡着；只等春风来把他们唤醒,这是

如果你后天需要我就能给你发过去了.我有答案、人教版,不过落在学校了...再问：嗯也好明天我去抄别人的后天你给我全部的再答：....全部、！！！吓唬人..再问：随你不过我要20课的了哇咔咔咔你滴给我20

简单,你可以到书店买一本辅导书,如中学生教材全解,后面全是答案,我和你一样都是北师大,我就买了一本,很爽,30元左右,所有答案全都有,

那一版的?

2在文章中指：父亲一次次把肉给男孩,男孩又一遍一遍的重复着夹回牛肉给父亲这个动作.表达了父子俩：相互关爱,再困境中彼此依偎的深深地父子之情3意思是：没有太多的钱男孩虽然没有太多的钱,但是他可以很节省他

1、作者看到“远处有一二风筝浮动”,就感到“惊异和悲哀”,这是为什么?回答：故乡的风筝时节,是春二月,春光明媚,北京的冬季未过,就放风筝,所以“惊异”.见到风筝,就想起小时候精神的虐杀的一幕,而且无从

1、把教材读“厚”；考生必须拿到考试大纲,看考点,然后根据考点看教材,把教材往深里读,往广里读,从深到广.就如“发展”这个概念,先要从深度上去了解发展的概念,发展的普遍性,发展的多样性.再联系历史、文

爪机上下载一个作业互助组软件.基本有小初高中答案可以参考

1.甲、乙两车间各有工人若干,如果乙车间调100人道甲车间,那么甲车间的人数就是乙车间剩余人数的6倍,如果从甲车间调100人到乙车间,这时两车间的人数相等,求原来甲乙车间的人数.2.某车间有28名工人

82页和84页的我没有,83页：1.3a,（2a+6）.2.（1）r表示半径；（2）s表示单价;(3)l表示高的一半.3.小明语文期末成绩是a分,数学期末成绩是

似乎不用内货,我也不知道,要不你向同学求助吧……