这篇文章在写法上与桃花心木-搜答案-大师作文网

在动荡中我们要学会生存,养成独立的心,才不会有依赖心

倒叙,引出下文

有些东西如果现在不珍惜那么等到失去时,你便会后悔莫及的.我想到了：以前在老师家学习时的那个晚上,那时我们正坐着这作业,突然老师家的等突然停电了,虽然老师拿出了几根蜡烛来点着,但是风一吹蜡烛的光摇摇晃晃

介绍英国诗人奥斯波特的作品和诗人自己的感受,目的是对比烘托下文,从而更加突出北京城“吆喝”艺术的高超,最后一句以记叙的方式,由生活中的声音上升到艺术,给人以美感,从而写出了北京胡同音响的艺术魅力.希望

这是一篇精读课文.讲述在作者的乡下老家,有一个种桃花心木的人,他不按固定的规律给树苗浇水,树苗却长成大树.作者借种树喻育人,说明了只有在不确定中经受住考验的人,才能长大成材.

林清玄,笔名秦情、林漓、林大悲等.台湾高雄人,1953年生.部分作品：《莲花开落》、《冷月钟笛》、《温一壶月光下的酒》、《鸳鸯香炉》、《金色印象》、《白雪少年》《桃花心木》算是借物喻人,托物言志,比如

我们不再做温室里的花朵,做一个桃花心木那样的百年大树,勇敢的迎接狂风暴雨的挑战,经历无数次的困难与挫折.只要靠自己努力奋斗,你就会成为生活中的读了《桃花心木》这篇文章后,我深有所感.我知道了树苗要长成

因材施教适者生存优胜劣汰让我想起这三个成语

做人要像桃花心木一样,要学会自己钻研,不能遇到一点困难就退缩了,不能总是依赖别人,那样,成功总是掌握在别人的手里.

菊圃记——元结舂陵俗不种菊.前时自远致之,植于前庭墙下；及再来也,菊已无矣.徘徊旧圃,嗟叹久之.谁不知菊也方华可赏,在药品是良药,为蔬菜是佳蔬.纵须地趋走,犹宜徙植修养,而忍蹂践至尽,不爱惜乎?呜呼!

前者是说明文,表达方式以说明为主；后者是散文,表达方式为记叙、描写为主.

再补充一点：【学名】SwieteniamacrophyllaKing.【分布】原产热带美洲,现已广植於全台各地.【形态描述】常绿乔木,树高可达15公尺以上,树冠强壮；种子具翅膀,飘落如螺旋桨.【属性】

选材上的存乎用心,是《妈妈喜欢吃鱼头》文成功的一大秘诀.文章,其根本目的就是为了表现主题,而主题的表现则是要靠事实材料做依托的.那么,材料在哪里?又该如何选择?你肯定会说,材料就流淌在生活的小溪里,社

今天,我读了《桃花心木》后受到了很深刻的教育.使我懂得了,如果过于依赖别人、自己不动手做事,就不能掌握生存本领,终将被社会所淘汰的道理.课文《桃花心木》是一篇借种树喻育人的文章,它借种树人给树浇水不定

方志敏写《可爱的中国》这篇文章背景方志敏同志是中国共产党优秀党员、伟大的共产主义战士,也是我国早期革命的领导人之一.他是中国共产党江西省组织的创始人之一,是闽浙赣革命根据地和红十军的创造者.1900年

1.心灵——心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界.2.痛苦——痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷；痛

采用了书信的形式,态度更加诚恳,更加亲切,文中采用了大量电脑术语,对于迷恋电脑的儿子来说,使他更加容易接受

世上无难事,只怕有心人

1.沙子的特点是（很坚硬,没有内涵,只能改变表面）2.沙子过水式的学风是指（不求甚解的不认真的读书方式）3.海绵的特点是（有内涵,注重内部素质的提高）4海绵吸水的学风是指（善于理解,将知识化为既有提高

都用了拟人的方法