从《十六年前的回忆》这篇文章来看,甲段与乙段在写法上形成了_____,这样写的好处是__________________

从《十六年前的回忆》这篇文章来看,甲段与乙段在写法上形成了_____,这样写的好处是__________________ 《十六年前的回忆》采用了对比手法和倒叙写法这样写的好处是? 十六年前的回忆这篇课文的开头与结尾在写法上（ ）,这样写的好处是：（ ）. 《十六年前的回忆》是一篇（）.课文最后三段与开头是（）的关系.这样写的好处是（）. 《十六年前的回忆》这篇文章的结构上最大特点就是（ ）这样写的好处是--------------,文章还多次用了对比 《十六年前的回忆》第一段和最后三段前后呼应的好处是? 十六年前的回忆 是什么写法,好处是? 十六年前的回忆课文结构上最大的特点是什么,这样写的好处是什么 十六年前的回忆最后一段与开头有什么联系,这样写的好处是什么? 十六年前的回忆 对应句 这样前后照应.首尾连贯的写法,有什么好处? 《十六年前的回忆》运用了首尾呼应的写法,好处是什么 课文《十六年前的回忆》中最后三个自然段与文章有什么联系?作者这样写有什么好处?