大师作文网送东阳马生序绮绣的绮是什么意思
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/11 16:52:12
1.重读宋濂的《送东阳马生序》,一时想起曾经看过的许多名人学士求学成识的历程,其中所讲道理对我们今天也很有启发意义.《送东阳马生序》不是板着面孔说教,也非轻施谀词以恭维对方,而是现身说法,针对时弊以加
阅读短文回答问题 余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假余,余因得遍观群书.既加冠,益
解题思路：在翻译文言文时要注意直译和意译相结合。解题过程：参考译文： 我幼年的时候就特别爱好学习。家里贫穷，没办法买书来看,常常向有藏书的人家借，用手亲自抄录，算好约定的日子归还。（即使）天气非常寒
每假借于藏书之家的于：向.
送东阳马生序（〔明〕宋濂）【原文】余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假余,余因得遍观群
送东阳马生序（〔明〕宋濂）【原文】余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假余,余因得遍观群
学习的动力源于浓厚的兴趣；向人求教要谦虚诚恳；学习要敢于发问；学习要有主动性；学习要勤奋刻苦；以读书为乐,就会不畏艰难.
〈送东阳马生序〉翻译/宋濂我从小就酷爱读书.家里贫穷,没钱买书来看,就常常去向藏书的人家借,亲手抄录,和他们约定日期归还.在非常寒冷的冬天里,砚台都结了坚固的冰,手指冻得没法屈伸,仍然不敢懈怠,偷懒.
门人弟子填其室,不曾稍降（xiáng）辞色.
送东阳马生序（节选）课文研讨一、整体感知明洪武十一年（1378）,宋濂告老还乡的第二年,应诏入朝晋见.正在太学读书的同乡晚辈马君则前来拜访,宋濂写了这篇序,介绍自己的学习经历和学习态度,勉励他勤奋学习
冠,本意是帽子的意思,这里引申为（束发）戴帽,特指男子成年,即20岁
久而乃和：过了很久才暖和过来.
“序”是一种文体,其中的“序”并非“序言”,而是“赠言”的意思.《送东阳马生序》是一篇赠序.“序”有书序和赠序两种.书序比较早,多为叙述著作者的意趣、写作缘起等,如《易序》《太史公自序》等；赠序与书序
生：1.学习的人;2.旧时候读书人以下是序的意思：古代另有一种序是惜别赠言的文字,叫作“赠序”,内容多是对于所赠亲友的赞许、推重或勉励之辞,是临别赠言性质的文体.
《送东阳马生序》是明代宋濂送给他的同乡、浙江东阳县青年马君则的文章,勉励马生勤苦学习.
毕就是结束的意思录毕就是抄完的意思现在的毕业也就是结束学业的意思
暖和拿被子围盖（我）,过很久才暖和过来.
游：交游；结交的意思.例证：《荀子·劝学》：“故君子居必择乡,游必就士,所以防邪僻而近中正也.”《南史·齐衡阳王钧传》：“性好学,善属文,与琅邪王智深以文章相会,济阳江淹亦游焉.”唐韩愈《朝散大夫尚书
亲手抄,应该是这个,--初三万岁,
生是长辈对晚辈的称呼,马君则是宋濂同乡,是真名