通过动作描写表现弟弟调皮的作文500字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 11:48:40
通过动作描写表现弟弟调皮的作文500字
关于弟弟的作文描写弟弟

yangzibin文集卡通小弟我的小堂弟叫炜力,他今年两周岁了,一张红扑扑的小圆脸上嵌着一双忽闪忽闪的小眼睛,高高的鼻梁下是一张肉嘟嘟的小嘴,两个深深的小酒窝更是让人难忘,简直就像电视上走下来的一个可

仿照下面句子,写一段话,通过语言、神态、动作的描写表现人物特点

他挠了挠脑袋,天真无邪的大眼睛冒出了许多问号,支吾了半天,说:“恩,也许是因为小强,他上课说话,所以老师才会生气的.”

通过动作描写表现人物特质的作文有哪些.急

一、情境导入:有这样一个故事:有个哑女卖刀,她不能说话,无法用富有诱惑力的广告语宣传自己的产品.于是她就在大庭广众中当场演示刀的锋利.她把刀搁在铁丝上,一瞬间,细铁丝分为两截,而刀刃无损;她又手起刀落

描写调皮的句子

姑姑家的小孩真调皮啊,总是到处搞小破坏,前天和小朋友玩把人家吓哭了,昨天追着邻居的猫到处跑,今天偷偷爬树不小心把衣服划了……每次做错事后就躲在姑姑身后,怕姑父打他,等姑父气消了,又神气活现的到处乱跑,

描写调皮的诗

于是就想起:辛弃疾的《清平乐·村居》.它的第二阙是“大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼.最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬.”还有胡令能的《小儿垂钓》:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人

弟弟真调皮(作文)

一个毛茸茸的小脑袋,两只眼睛真是滴溜溜的转着,好像一直在想什么鬼主意.不大的小嘴里总是动不动冒出几个叫人哭笑不得的俏皮话,对这个小毛头,我是又爱又气周末,老姨和老姨夫有事,就把这个调皮鬼暂放在我家里,

写人的作文450字左右,表现他的一个特点,用先概括,后具体的方法写,通过动作,语言,心理描写人物特点

在所有装载着我美丽回忆的泡泡里,有一个泡泡分外的大且绚丽,泡泡里装着一个令我印象深刻的人——一位老奶奶.那是一个阳光明媚的冬日下午.我走在去书店的路上,道路两旁的行人很多.这时,有一位穿着时髦的青年一

语言描写的作文,三百字左右,注意通过神态,动作,语言的刻画来表现人物的性格.

那是一个风和日丽的下午,我大扫除.我太兴奋,跌跌撞撞地跑向洗手池,回到“战场”,我把抹布放在桌子上一阵狂扫,桌子立刻焕然一新.因为我干地太卖力,所以被老师挑去擦窗户.窗户很灰,爬上去都很吃力,还会吃灰

我的弟弟很调皮的作文400字

我的弟弟很调皮,能屈能伸

写一段话,通过对人物语言,动作,神态的描写表现人物的一个特点

他搬来了两个塑料凳子放在黑板前的地上,摞好后又搬来一个摞上去,如此这样得有六七个凳子了,他试试,自己可以坐上去,就慢吞吞年地靠上前,踩着地下的横梁上了去,稳稳地坐住后,抬起头一动不动地看着墙上面的表,

造句:(通过连续动作描写表现人物特点.

那个乞丐弯着腰低着头迈着他的病脚慢慢的往前走去再答:谢谢望好评再问:额…能不能正面一点…再答:好的马上就好再答:那个士兵面带笑容挺着胸迈着铿锵的步伐向我们走来再答:谢谢不知道晚了没有再问:没有,谢谢

调皮的弟弟 作文550字

(一)我的弟弟是个活泼可爱、生性顽皮的小家伙.今年六岁,属龙.他长得瘦瘦的,高高的,我们经常说他细细胳膊细细腿,他还不服气,经常握起拳头,把胳膊伸长,边说“肌肉”,边用力把胳膊收回来,还让爸爸看一看胳

描写小狗的作文 调皮

第一篇第一篇第一篇第一篇::::小宝的身上长着长长的金色的毛,看起来很高贵.它长得高高的个子.它的眼睛圆圆的,像漂亮的黑宝石,它的鼻子一直都是湿漉漉的,感觉上面总是有水.它的耳朵大大的,像扇子是的,总

描写人物形象的作文通过语言、动作、外貌等的描写和反衬等手法表现人物形象

在我所居住的小区里,有一位普通的送奶工,他是一位四十多岁的伯伯.那位伯伯的皮肤黝黑黝黑的,一看就知道是长年在外风吹日晒的结果;在他那国字形的脸上,有一双不大却炯炯有神的眼睛.我们楼洞有三家订户,两家在

写一篇你敬佩的人,通过神态 动作语言描写,表现他勤奋的精神的作文

在我的心中,有很多令我敬佩的人.有老师、有同学、有警察……其中,我最敬佩我们小区的一位清洁工.无论是严寒酷暑,还是狂风暴雨,我总是能看见清洁工阿姨的身影.她总是弯着腰,手里拿着扫帚不停地在小区里扫着.

求一篇描写调皮弟弟的作文,400字左右

我的弟弟今年3岁了,他长着水汪汪的大眼睛,还长着像滑梯一样的鼻子和红得像刚抹完口红的嘴巴。我的弟弟非常可爱而且也非常淘气。  有一次,我正在屋里安静地画画,这时,“哗啦”一声,打破了屋里的宁静。我一看

外貌描写一个调皮的小朋友和动作描写一位胆小害羞的同学

外貌描写调皮的小朋友:圆圆的脑袋,脸上总是沾满泥巴,好像每时每刻都在调皮地玩耍动作描写一位胆小害羞的同学:每当别人批评他的时候、夸奖他的时候,总是绽着那红彤彤的脸蛋,像一个红艳艳的苹果.

仿照课文的句子,通过一连串的动作描写表现人物的内心

u踢毽子的女同学手脚轻快,小毽子上下飞舞,就像有一只只小燕子在脚上飞去又飞回.u一个个小手冻麻了,冻红了,可谁也不叫冷,只是互相笑一笑,搓搓手,再呵呵热气,又喊着笑着,热火朝天地玩起自己的游戏来.u他