大师作文网陈太丘与友期行中元方从那方面反驳有人
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/16 05:19:30
元方是勇敢聪明明礼能言善辩友人是无礼无信
对于元方,我们可以从“好与不好”两个方面入手：1.（好）元方入门不顾也是可以理解的,因为他父亲的朋友自己迟到,却说他父亲不守信用,换作是任何人都是会生气的,而他的这一举动固然也体现了他爱憎分明,为人方
古意——顾：回头看今意——照顾
元方看似无理的的行为,表达了对父亲友人不守信用的强烈鄙视,人无信不立,这也告诫了人们不守信用的人是得不到人尊敬的.
①观点一（元方不失礼）：元方以客“无礼”、“无信”为核心进行责备,可见他懂礼识义.对粗俗的客人“入门不顾”又体现了他刚正不阿的性格.可以理解为元方并非“无礼”.一个失信于人、不知自责且对子骂父的人,其
“未若柳絮因风起”更好,这个比喻不仅形似且神似,雪的飘飞与柳絮的飘飞接近,并写出雪的颜色和数量,拥有前者所没有的美感.第二题：元方并非无理,因为元方年仅七岁,我们不应该对其求全责备,一个对子骂父、不知
是从客人的过错来说服
君与家君期日中.日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼.
关于好与坏我们需要辨证地看待.首先,元方在这个故事呈现给我们的一直都是一个正面的形象：聪慧明理,有胆识,正直,爱憎分明,同时元方小小年纪已经懂得做人要言而有信.其次,友人刚出场的形象是不太好的：迟到,
因为友人无礼,所以他的做法是对的,但因为友人毕竟是元方的长辈,并且已经想要改正,但是他却连一点机会也不给.
1、礼貌2、气愤3、置之不理
君与家君期日中：你和我父亲约在中午.日中不至：到了中午你却没来.简洁地反诘对方的错误.方正第五之一、元方答客（原文）陈太丘与友期行,期日中.过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏,客问元方
元方曰：“君与家君期日中行,日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼”
元方看似无理的的行为,表达了对父亲友人不守信用的强烈鄙视,人无信不立,这也告诫了人们不守信用的人是得不到人尊敬的.
元方为父亲据理力争是对的,但他太骄傲了,不允许别人有改过的机会的做法有点不妥!
我认为妥当,远方年仅七岁,我们不应对其求全责备.而一个失信于人,却对子妈的的人,其品行低劣可见一斑,对于这样的人,我们就应断然拒之于千里之外!
元方曰：“君与家君期日中.日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼.”表现元方年纪虽小但聪慧过人,落落大方,明白事理.
①观点一（元方不失礼）：元方以客“无礼”、“无信”为核心进行责备,可见他懂礼识义.对粗俗的客人“入门不顾”又体现了他刚正不阿的性格.可以理解为元方并非“无礼”.一个失信于人、不知自责且对子骂父的人,其
袁公问曰:"贤家君在太邱,远近称之,何所覆行?"袁公问：“你贤良的父亲任太丘长,远近的人都称赞他,他到底做了些什么?”