非谓语之前用 之后 同时

在整个句子中,要么做伴随状语,要么做副词.V+ing是和真正的谓语动词同时发生的动作.V+ed在真正的谓语动词之前已经发生了.toV真正的谓语动词之后将要发生的动作.

1,IreceivedaletterwritteninEnglishyesterday2,Whoisthegirlreadingunderthetree?3,Haveyoueverseenabuild

cover的逻辑主语是china,china和cover之间是主动关系,因为,这是表自身内在的属性,就和sellwell用主动的原理差不多因此用现在分词covering

动名词表示“一件事,一种行为”是名词属性的,最好不要混到这里面来现在分词表主动与进行过去分词表被动与完成不定式表将来,当然是确定了需要用非谓语结构后（句子已经有完整且正确的谓语了,需要填的这一部分做其

非谓语动词动词不定式动词不定式是一种非谓语动词,由不定式符号to加原形动词构成,动词不定式保留着动词的一些特征：(1)带宾语或表语.例如：IwanttowatchTV.Ihopetobeanoutst

可以,and可以连接的.gets和get是谓语,keep和listento谓语

Sorryforbotheringsomuch.Sorryforsomanytroubles.

谓语动词　　　　基本结构　　谓语动词指在句子中充当谓语的动词,可以是及物动词,也可以是不及物动词.英语句子的成分与现代汉语中学的句子成分类似,基本构成也包含主、谓、宾,有时有补语、状语,还有插入语等成

Jackpaintedwhilelisteningtomusic.Feelingill,Billwenthomeforarest.Notknowingtheway,Georgeaskedfordire

havingdone

whom引导的是定语从句,后面跟的是seesb.done,看到某人被…….所以这里后面的非谓语不是当后置定语,而是seesb.done,当定语从句的宾语补足语.完整的定语从句是：theywishtos

解题思路：1把theywere去掉保留when就是状语从句的省略去掉就是分词做状语2把hewas去掉保留though就是状语从句的省略去掉就是分词做状语3把becauseshewas去掉后面的是伴随状

之前同时之后主动havingdonedoingtodo被动havingbeendonebeingdonetobedone

Thepolicemanwerenotgoingtolosesightofhim.警察会继续监视他的行踪.【欢迎追问,】再问：非谓语是？再答：那个词组本来就是非谓语动词词组

Finishedhishomework,hebegantowatchTV.Listeningmusic,hefinishedhiswork.Tocatchthetrain,hegotupearly

解题思路：非谓语解题过程：非谓语做宾补和做定语非谓语动词（不能作谓语用）包括不定式、分词及动名词。一、动词不定式1）宾补：Theteacheradvisedustohavearestfirst.Idi

解题思路：动名词作主语，gave是谓语翻译：总统亲自参加会议，给了他们很大的鼓励解题过程：Thepresident'sattendingthemeetinghimselfgavethemagreatd

5.making再问：帮我看看我答得对不对再答：4.应该是原形再答：第六个应该是过去式再问：是maked

解题思路：谓语动词解题过程：谓语动词，是句子成分的一种，常常由动词来充当。它是由主语发出的动作，而宾语是该动作的承受者。谓语动词有单复数，时态的变化。非谓语动词有三种形式，现在分词，过去分词，以及不定

判定这个动词充当主句或从句的谓语,就用谓语动词形式如果句子中并不缺谓语,那么就用非谓语形式,非谓语（短语）做定语,状语等其他成分