高中线性规划问题用工具画图比较方便
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 07:44:10
解题思路:先画出平面区域,再利用两点间的距离公式求解最值解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.c
对于没有非负性约束的变量Xi引入Xj与Xk,令Xj-Xk=Xi且Xj,Xk>=0将所有的小于等于全部变为大于等于通过*(-1)并且是最大化目标函数(题目中已经是这样了)这样就是标准形式了.再转化为等式
先画个长方型,内切各边中点画弧线.
解题思路:思路分析与答案如下,如有疑问请添加讨论,谢谢!(双击可放大观看)解题过程:最终答案:略
磨刀不误砍柴功
将上面的中文译成英语First,therearethreemainreasonswhyaSichuandishchaostranslationstatus.1,ignoringthenameofthe
1,Weallarecareaboutyou.2.shehatesyoubecauseyouspeakillinherabsense.3.ItwasthefirsttimeIwinwhenIstudy
Questionsadded:canfamiliarwithanalogcircuit,digitalcircuit.andskillfullyuseCadence,Protelandotherdra
设计划生产甲产品x件、乙产品y件,利润为z,则x,y满足2x+2y≤12x+2y≤84x≤164y≤12x,y为自然数目标函数z=2x+3y由线性规划知在2x+2y=12,x+2y=8的交点(4,2)
解题思路:线性规划的应用,这个题目关键是根据图象首先判断出直线y=kx-1的大至可能的位置再去求,最后再判断一下所求的是否漏解解题过程:同学你好,如对解答还有疑问或有什么好的建议,可在答案下方的添加讨
我的做法是:看成y=-3x+z然后移动直线根据它的斜率找出可行域上的对应点
请不要用翻译工具来吓我
tohaveaconservationwithyoutohaveatalkwithyou再问:talktowithyou这样说对吗再答:不对可以totalkto/withyou
有一种简单求法因为线性规划的图像都有几个顶点,而我们所求的值往往都在这几个顶点上,所以我们求出这几条直线的交点,把这几个交点带进所求的式子,看哪个满足题目的要求
由条件将12不等式相加可得3(x+y)≥12即x+y≥4即2(x+y)≥8将此式与不等式1相加可得3x+4y≥13可知答案为A
解题思路:二元一次不等式表示的区域解题过程:最终答案:略
看图 转换成了标准形的求原目标函数的相反值的最大值求得是2.333333,即2又3分之一.原题解就是-2.3333333
在直角坐标系中画出-x+y=0这四个方程的图像,然后被-x+y
Shane:Itdoesn'ttakeMuchtolearnWhenthebridgesThatyouburnLeaveyoustrandedFeelingaloneItdoesn'ttakeMuch
具体点,先得找到问题的根源